分析 (1)由图象的含义可知,横轴与纵轴的乘积即为电量,即可求解;再通过横轴与纵轴的数据,求出一个格子对应的电量,再结合图象所包含的面积,算出多少个格子,从而即可求解;
(2)根据电容器的电容C=$\frac{Q}{U}$ 可知,结合电量与电势差,即可求解.
解答 解:(1)根据图象的含义,因Q=It,所以竖直狭长矩形的面积表示为:在0.1s内电容器的放电量;
根据横轴与纵轴的数据可知,一个格子的电量为0.08×10-3C,由大于半格算一个,小于半格舍去,因此图象所包含的格子个数为45,
所以释放的电荷量是:q=0.08×10-3C×45=3.6×10-3C;
(3)根据电容器的电容C=$\frac{Q}{U}$ 可知:C=$\frac{3.6×1{0}^{-3}}{8}$F=4.5×10-4F=450μF;
故答案为:(1)3.5×10-3;(2)450
点评 本题考查图象的含义,要通过类比明确I-t图象的意义;知道如何通过图象求电量,掌握电容器的电容公式,理解其比值定义法.
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| A. | 加速度不断减小 | B. | 加速度不断增大 | ||
| C. | 平均速度$\overline{v}$=$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$ | D. | 平均速度$\overline{v}$>$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 两个力的合力,至少大于一个分力 | |
| B. | 两个力的合力,可能小于一个分力 | |
| C. | 两个力的合力,不可能小于两个分力 | |
| D. | 两个力的合力,可能大于两个分力 |
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| t/s | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| x/m | 0 | 5 | -4 | -1 | -7 | 1 |
| A. | 4s 第4s 5s | B. | 2s 第3s 4s | C. | 4s 第2s 5s | D. | 4s 第2s 2s |
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| A. | 增大电压U | B. | 减小电压U | ||
| C. | 增大磁感应强度B | D. | 减小磁场区域的半径r |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 电源两极间的电压等于电源电动势 | |
| B. | 电动势越大的电源,将其他形式的能转化为电能的本领越大 | |
| C. | 电源电动势与外电路的组成无关 | |
| D. | 电源电动势在数值上等于非静电力把1C的正电荷在电源内从负极移送到正极所做的功 |
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