| A. | 物体在第6s末改变运动方向 | |
| B. | 0-4s内的加速度大于6-8s内的加速度 | |
| C. | 前6s内的位移为12m | |
| D. | 8s内物体平均速度为1m/s |
分析 在速度图象中:速度的正负表示物体的运动方向;速度图象的斜率等于物体的加速度;速度图象与坐标轴所围的“面积”大小表示物体在一段时间内的位移.平均速度等于位移与时间之比.
解答 解:A、由图知,第6s末物体的速度方向由正向变为负向,运动方向发生了改变.故A正确.
B、根据速度图象的斜率等于物体的加速度可知,0-4 s内的加速度小于6-8 s内的加速度.故B错误.
C、根据速度图象与坐标轴所围的“面积”大小表示物体在一段时间内的位移,则知,前6 s内的位移为x=$\frac{4×6}{2}$m=12m.故C正确.
D、8s内物体的位移为 x=$\frac{4×6}{2}-\frac{4×2}{2}$=8m,平均速度为 $\overline{v}$=$\frac{x}{t}$=$\frac{8}{8}$=1m/s.故D正确.
故选:ACD
点评 本题关键要掌握:速度图象的斜率等于物体的加速度,“面积”大小等于物体的位移,根据速度图象即可分析物体的运动情况.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 研究自行车车轮转动时,可以把自行车看作质点 | |
| B. | 研究“辽宁舰”在太平洋上的位置时,可以把它当作质点 | |
| C. | 研究乒乓球的旋转运动时,可以把乒乓球当作质点 | |
| D. | 确定一列火车通过某一电线杆的时间时,可以把火车当作质点 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 粒子的速率加倍,周期减半 | |
| B. | 粒子的速率不变,轨道半径减半 | |
| C. | 粒子的速率不变,周期变为原来的2倍 | |
| D. | 粒子的速率减半,轨道半径变为原来的2倍 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 物体是由大量分子组成的 | |
| B. | 所有的实际气体在任何情况下,都可以看成理想气体 | |
| C. | 同一个物体,运动时比静止时的内能大 | |
| D. | 气体对器壁的压强就是气体分子对器壁的平均作用力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 石块比羽毛先落地 | |
| B. | 石块和羽毛一定同时落地 | |
| C. | 羽毛下落的加速度比石块下落的加速度小 | |
| D. | 羽毛落地时的速度比石块落地时的速度小 |
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