下列几种电荷形成的电场中.电场线分布的大致图形正确的是( )A．B．C．D．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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3．下列几种电荷形成的电场中，电场线分布的大致图形正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

分析电场线是从正电荷或者无穷远出发出，到负电荷或无穷远处为止，电场线密的地方电场的强度大，电场线疏的地方电场的强度小．

解答解：根据几个常见的电场线的分布如图，可知：

A、B、正点电荷的电场线方向向外，负点电荷的电场线的方向向里．故A错误，B错误；
C、等量异种点电荷的电场线从正电荷发出，到负电荷处为止，故C错误；
D、比较等量同种点电荷点电荷的电场线的分布可知，d图正确．
故选：D

点评该题考查常见的电场线的特点，掌握住常见电荷的电场线和等势面的分布特点即可．要多加记忆．

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科目：高中物理 来源： 题型：解答题

13．某同学设计了“探究加速度a与物体所受合力F及质量m的关系”实验．图（a）为实验装置简图，A为小车，B为某种打点计时器，C为装有细砂的小桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板，实验中认为细绳对小车拉力F等于细砂和小桶的总重量，小车运动的加速度a可用纸带上打出的点求得．

（1）图（b）为实验中所用打点计时器的学生电源．由学生电源可以判断该同学选用的是图（c）中的乙（填“甲”或“乙”）计时器．
上述图（b）的安装中存在的错误有：①接线柱应接在交流电上②电压应选择6V档．
（2）在“探究加速度a与质量m的关系”时，保持细砂和小桶质量不变，改变小车质量m，分别记录小车加速度a与其质量m的数据．在分析处理时，该组同学存在两种方案；甲同学认为应该根据实验中测得的数据作出小车加速度a与其质量m的图象；乙同学认为应该根据实验中测得的数据作出小车加速度a与其质量倒数$\frac{1}{m}$的图象．两位同学都按照自己的方案将实验数据在坐标系中进行了标注，但尚未完成图象（如图d所示）．你认为同学乙（填“甲”、“乙”）的方案更合理．请继续帮助该同学作出坐标中的图象．

（3）在“探究加速度a与合力F的关系”时，保持小车的质量不变，改变小桶中细砂的质量，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F的图线如图（e），该图线不通过坐标原点，试分析图线不通过坐标原点的原因．答：该同学未平衡（或未完全平衡）摩擦力．

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科目：高中物理 来源： 题型：选择题

14．在下面所说的物体运动情况中，不可能出现的是（　　）

	A．	物体在某时段内运动速度在减小，而加速度在增大
	B．	物体在某两个时刻的运动速度大小不变，而加速度很大
	C．	运动的物体在某时刻速度为零，而其加速度不为零
	D．	作变速直线运动的物体，加速度方向与运动方向相同，当物体加速度减小时，它的速度也减小

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科目：高中物理 来源： 题型：解答题

11．