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如图所示,人重600N,木块重400N,人与木块间的滑动摩擦因数为0.5,木块与地面间的滑动摩擦因数为0.4,光滑滑轮固定在竖直墙上,现在人用水平力拉绳,使他与木块一起向右匀速运动,则

A.人拉绳的力是150N B.人拉绳的力是400N
C.人拉绳的力是200N D.人拉绳的力是300N

C

解析
试题分析:对人和木块一起受力分析,整体受到重力G、支持力N、摩擦力f和两根绳的拉力2F,由于这个整体做匀速运动,据物体的平衡条件,物体的合力为0,由于人和木块之间没有相对滑动,而木块和地面有摩擦力,所以在水平方向有:2F=f=µ(m+m)g=400N,则F=200N。
考点:本题考查物体的平衡条件和受力分析的能力。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,质量为m、顶角为α的直角劈和质量为M的正方体放在两竖直墙和水平面间,处于静止状态. 若不计一切摩擦,则(   )

A.正方体对水平面的弹力大小为(M+m)g
B.墙面对正方体的弹力大小mgtanα
C.正方体对直角劈的弹力大小为mgcosα
D.墙面对直角劈的弹力大小mgsinα

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图,轻绳OB将球A挂于竖直墙壁上,设绳对球的弹力为T,墙对球的弹力为N,不计摩擦,若将绳长缩短,小球再次静止时,则(    )

A.T减小,N减小 B.T减小,N增大 
C.T增大,N减小 D.T增大,N增大 

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示, A、B、C三块粗糙物块叠放在一起并静止在水平地面上,现给B施加一个向右的F =1N的作用,三个物块仍然保持静止。则关于各接触面间的摩擦情况,下列说法正确的是:(  )

A.A、B之间的摩擦力为1N
B.B、C之间的摩擦力为0N
C.B、C之间的摩擦力大小为1N
D.C对地面的摩擦力大小为2N,方向向左

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,一个质量为m的滑块静止置于倾角为30°的粗糙斜面上,一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的P点,另一端系在滑块上,弹簧与竖直方向的夹角为30°.则

A.滑块可能受到三个力作用
B.弹簧一定处于压缩状态
C.斜面对滑块的支持力大小可能为零
D.斜面对滑块的摩擦力大小可能等于mg

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

两平行金属板水平放置,板间距为0.6cm,两板接上6×103V电压,板间有一个带电液滴质量为4.8×10-10 g,处于静止状态,则油滴上有元电荷数目是(g取10m/s2)(  )

A.3×106 B.30 C.10 D.3×104

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图2所示,两个等大、反向的水平力F分别作用在物体A和B上,A、B两物体均处于静止状态.若各接触面与水平地面平行,则A、B两物体各受几个力(    )

A.3个、4个  
B.4个、4个
C.4个、5个  
D.4个、6个

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

一物体静止在水平桌面上,则下列说法正确的是

A.桌面对物体的支持力与物体所受的重力是一对平衡力
B.物体对桌面的压力就是物体的重力,它们的性质相同
C.物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力是一对作用力与反作用力
D.物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力是一对平衡力

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,物块A放在直角三角形斜面体B上面,B放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁,初始时A、B静止。现用力F沿斜面向上推A,但AB并未运动。下列说法正确的是

A. A、B之间的摩擦力可能大小不变
B. A、B之间的摩擦力一定变小
C. B与墙之间可能没有摩擦力
D. 弹簧弹力一定不变

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