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    20．从静止开始出发的赛车，沿平直公路做匀加速直线运动，经过5.0s后速度达到72km/h，再经过2.5s，其速度可达到108km/h．

    分析 通过运动学公式求的求的加速度；根据匀变速直线运动速度和加速度的关系可求出时间．

    解答 解：由速度时间公式得：v=at
    $a=\frac{v}{t}=\frac{\frac{72}{3.6}}{5}=4m/{s}^{2}$
    由v1=v+at得：$t=\frac{{v}_{1}-v}{a}$=$\frac{30-20}{4}=2.5s$；故在经过2.5s，其速度可达到108km/h．
    故答案为：2.5．

    点评 本题主要考查了位移时间公式及速度时间公式的应用；

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．在空中从某一高度相隔t0s先后释放两个相同的小球甲和乙，不计空气阻力，它们运动过程中（　　）
    A．甲、乙两球距离始终保持不变，甲、乙两球速度之差保持不变
    B．甲、乙两球距离越来越大，速度之差也越来越大
    C．甲、乙两球距离变大，速度之差保持不变
    D．两球距离保持不变，速度之差为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．关于滑动摩擦力下列说法不正确的是（　　）
    A．有滑动摩擦力就一定有弹力
    B．滑动摩擦力的方向有可能与物体运动的方向相同
    C．滑动摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反；
    D．滑动摩擦力方向一定与弹力方向垂直

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    8．以6m/s的速度在水平面上运动的小车，如果获得2m/s2的与运动方向同向的加速度，几秒后它的速度将增加到10m/s？

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．一物体从斜面顶端由静止开始匀加速下滑，经过斜面中点时速度为2m/s，则物体到达斜面底端时的速度为（　　）
    A．2.82m/sB．4m/sC．6m/sD．22m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示，固定斜面的倾角θ=30°，质量为m的物块，在沿斜面向上的恒力F作用下，以某一初速度由底端向上运动，能上升的最大高度为h，其加速度大小为$\frac{g}{2}$，下列说法正确的是（　　）
    A．上升过程中物体动能的减少量为mgh
    B．上升过程中合外力对物体做功2Fh
    C．上升过程物体的重力势能增加了2mgh
    D．上升过程中物体与斜面一共产生的热量为mgh

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    12．如图所示为放置在竖直平面内游戏滑轨的模拟装置，滑轨由四部分粗细均匀的金属杆组成，其中倾斜直轨AB与水平直轨CD长均为L=3m，圆弧形轨道APD和BQC均光滑，BQC的半径为r=1m，APD的半径为R=2m，AB、CD与两圆弧形轨道相切，O2A、O1B与竖直方向的夹角均为θ=37°．现有一质量为m=1kg的小球穿在滑轨上，以Ek0的初动能从B点开始沿BA向上运动，小球与两段直轨道间的动摩擦因数均为μ=$\frac{1}{3}$，设小球经过轨道连接处均无能量损失．（g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：
    （1）要使小球完成一周运动回到B点，初动能EK0至少多大？
    （2）若小球以EK0=31J的初动能从B点出发，则小球第二次到达D点时的动能为多少？
    （3）在第（2）小题的情况下，小球在CD段上运动的总路程为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．物理学家通过艰苦的实验来探究自然的物理规律，为人类的科学做出了巨大贡献，值得我们敬仰．下列描述中符合物理学史的是（　　）
    A．开普勒发现了行星运动三定律，从而提出了日心学说
    B．伽利略通过对理想斜面的研究得出：力不是维持物体运动的原因
    C．牛顿总结出了万有引力定律并测出了引力常量，被后人称为称出地球的第一人
    D．爱因斯坦提出了相对论，并认为高速运动的物体质量将变小

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    10．下列有关曲线运动的说法中，正确的是（　　）
    A．曲线运动的速度一定是变化的
    B．做曲线运动的物体受到的合外力可以为零
    C．做曲线运动的物体受到的合外力可以为恒力
    D．做曲线运动的物体所受的合外力一定是变化的

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