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    15．下列说法符合历史事实的是（　　）
    A．伽利略研究自由落体运动时，遇到的困难是无法准确测量瞬时速度
    B．伽利略研究自由落体运动时，遇到的困难是无法准确测量加速度
    C．在物理学的发展历程中，牛顿首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度概念用来描述物体的运动
    D．在物理学的发展历程中，伽利略首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度概念用来描述物的体运动

    分析 伽利略首先建立了平均速度，瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展．

    解答 解：AB、伽利略研究自由落体运动时，遇到的困难是无法准确测量瞬时速度，加速度可以通过时间和位移来测量，故A正确，B错误．
    CD、在物理学的发展历程中，伽利略首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度概念用来描述物体的运动，故C错误，D正确．
    故选：AD

    点评 本题考查物理学史，要注意准确掌握各位物理学家所做出的贡献，并从中学习相应的物理方法．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    5．做匀加速直线运动的物体，依次通过A、B、C三点，位移XAB=XBC，已知物体在AB段的平均速度大小为3m/s，在BC段的平均速度大小为9m/s，那么物体在B点时的瞬时速度大小为（　　）
    A．4.5m/sB．5m/sC．6m/sD．7.5m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    6．一个质点在x轴上运动，各个时刻的位置坐标如表，则此质点开始运动后在第几秒内位移的大小最小（　　）
    t （s）末012345
    x（m）05-4-1-71
    A．第1 s内B．第2 s内C．第3 s内D．第4 s内

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．钓鱼岛自古就是我国固有的领土，它到温州的直线距离为356km．若某天我国海监船为维护我国对钓鱼岛的主权，早上8：00从温州出发去钓鱼岛巡航，航行了480km，历时8时20分到达钓鱼岛．下列说法中正确的是（　　）
    A．8：00是指时间间隔
    B．8时20分是指时间间隔
    C．8时20分是指时刻
    D．该海监船位移大小为480 km，路程为356 km

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．关于形成电流的条件下列说法中正确的是（　　）
    A．导体中的自由电荷不停地运动B．导体接在电路上
    C．导体两端存在电流D．导体两端存在电压

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    20．如图所示，甲、乙、丙三辆车行驶在平直公路上，车速分别为5m/s、8m/s、10m/s．当甲、乙、丙三车依次相距6m时，乙驾驶员发现甲车开始以1m/s2的加速度做匀减速运动，于是乙也立即做匀减速运动，丙车亦同样处理，直到三车都停下来时均未发生撞车事故．
    （1）求乙车减速运动的加速度大小至少应为多大？
    （2）求丙车减速运动的加速度大小至少应为多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    7．1974年美国物理学家泰勒和赫尔斯发现了一颗编号为PSRB1913+16射电脉冲星，该天体是一个孤立双星系统中质量较大的一颗．他们对这个双星系统的轨道进行了长时间的观测，发现双星间的距离正以非常缓慢的速度逐渐咸小，那么由于双星间的距离减小，下列关于双星运动的说法中正确的是（　　）
    A．周期逐渐变大B．两星之间的万有引力逐渐增大
    C．两星的向心加速度都逐渐减小D．角速度逐渐增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    4．如图所示，木板与水平地面间的夹角θ可以随意改变，当θ=30°时，可视为质点的一小物块恰好能沿着木板匀速下滑．重力加速度g取10m/s2．

    （1）求小物块与木板间的动摩擦因数；
    （2）将木板倾斜角度改为α=60°，并让该小物块从木板的底端以v0=10m/s的初速度沿木板向上运动，求小物块沿木板能上滑的最大距离s．

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    5．一物体作自由落体运动，落地时的速度为30m/s，求：（g取10m/s2）
    （1）物体下落高度
    （2）物体在前2s内的平均速度
    （3）物体在最后1s内下落的高度
    （4）第3秒初物体速度．

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