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    如图甲所示，地面上有一质量为M的重物，用力F向上提它，力F变化而引起物体加速度变化的函数关系如图乙所示，则以下说法中正确的是(　　)

    A．当F小于图中A点值时，物体的重力Mg>F，物体不动

    B．图中A点值即为物体的重力值

    C．物体向上运动的加速度和力F成正比

    D．图线延长和纵轴的交点B的数值等于该地的重力加速度


     [解析]　本题考查应用牛顿第二定律分析图象问题．当0≤F≤Mg时，物体静止，即A正确；当F>Mg时，即能将物体提离地面，此时，F－Mg＝Ma，a＝FM－g，A点表示的意义即为F＝Mg，所以B正确；直线的斜率为1M，故B点数值为g，故D选项正确．

    [答案]　ABD


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    科目：高中物理 来源： 题型：


    以下是生活中常见的几种现象，其中，物体因为受力而改变运动状态的是(　　)

    A．用力揉面团，面团形状发生变化

    B．篮球撞在篮板上被弹回

    C．用力握小皮球，皮球瘪了

    D．一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示为压榨机的示意图，B为固定铰链，A为活动铰链．在A处作用一水平力F，物块C就以比水平力F大得多的力压物块D.已知L＝0.5 m，h＝0.1 m，F＝200 N，物块C的质量不计，且与左壁接触面光滑，求物块D受到的压力．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，用改变小盘中所放砝码的质量的办法来改变对小车的作用力F，用打点计时器测出小车的加速度a，得出若干组F和a的数据，然后根据测得的数据作出如图所示的a－F图象，发现图线既不过原点，又不是直线，原因是(　　)

     A．没有平衡摩擦力，且小车的质量较大

    B．平衡摩擦力时，木板一端垫得太高，且小盘和砝码的质量较大

    C．平衡摩擦力时，木板一端垫得太低，且小盘和砝码的质量较大

    D．平衡摩擦力时，木板一端垫得太高，且小车的质量较大

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    对静止在光滑水平面上的物体施加一水平拉力，当力刚开始作用的瞬间(　　)

    A．物体立即获得速度

    B．物体立即获得加速度

    C．物体同时获得速度和加速度

    D．由于物体未来得及运动，所以速度、加速度都为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图甲所示，固定光滑细杆与地面成一定倾角，在杆上套有一个光滑小环，小环在沿杆方向的推力F作用下向上运动，推力F与小环速度v随时间变化规律如图乙所示，重力加速度g取10m/s2.求：

    (1)小环的质量m；

    (2)细杆与地面间的倾角α.

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    以v表示速度，a表示加速度，s表示位移，t表示时间，在下列各式中单位肯定错误的是(　　)

    A．s＝v2a  B．v＝sat

    C．t＝ sa  D．a＝ st2

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，质量M＝60 kg的人通过光滑的定滑轮用绳拉着质量为m＝20 kg的物体．当物体以加速度a＝5 m/s2上升时，人对地面的压力是多少？(g取10 m/s2)

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    一质点沿直线运动时的速度－时间图线如图所示，则下列说法中正确的是(　　)

    A．第1 s末质点的位移和速度都改变方向

    B．第2 s末质点的位移改变方向

    C．前4 s内质点的位移为零

    D．第3 s末和第5 s末质点的位置相同

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