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一质点沿直线运动时的速度-时间图线如图所示,则下列说法中正确的是(  )

A.第1 s末质点的位移和速度都改变方向

B.第2 s末质点的位移改变方向

C.前4 s内质点的位移为零

D.第3 s末和第5 s末质点的位置相同


 [解析] 第1 s末质点的位移和速度都不改变方向,选项A错误;第2 s末质点的速度改变方向,位移不改变方向,选项B错误;前4 s内,图线与坐标轴围成的上下两部分的面积相等,故质点的位移为零,选项C正确;同理,第3 s末到第5 s末质点的位移为零,故选项D正确.

[答案] CD


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科目:高中物理 来源: 题型:


如图甲所示,地面上有一质量为M的重物,用力F向上提它,力F变化而引起物体加速度变化的函数关系如图乙所示,则以下说法中正确的是(  )

A.当F小于图中A点值时,物体的重力Mg>F,物体不动

B.图中A点值即为物体的重力值

C.物体向上运动的加速度和力F成正比

D.图线延长和纵轴的交点B的数值等于该地的重力加速度

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如图所示,小车质量为M,重物质量为m,车与水平桌面间的动摩擦因数为μ,将重物由静止释放,重物向下做加速运动,求绳的拉力.(其他阻力不计)

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一物体以6 m/s的速度沿一光滑倾斜木板从底端向上滑行,经过2 s,物体仍向上滑行,速度大小为1 m/s.若增大木板倾角,仍使物体以6 m/s的速度从底端向上滑行,经过2 s,物体向下滑行,其速度大小变为1 m/s.以沿木板向上为正方向,用a1、a2分别表示物体在前后两种情况下的加速度,则以下选项正确的是(  )

A.a1=-2.5 m/s2,a2=-2.5 m/s2

B.a1=-3.5 m/s2,a2=-3.5 m/s2

C.a1=-2.5 m/s2,a2=-3.5 m/s2

D.a1=3.5 m/s2,a2=-3.5 m/s2

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足球运动员在罚点球时,球获得30 m/s的速度并做匀速直线运动.设脚与球作用时间为0.1s,球又在空中飞行0.3s后被守门员挡出,守门员双手与球接触时间为0.1s,且球被挡出后以10m/s沿原路反弹,求

(1)罚点球的瞬间,球的加速度的大小;

(2)守门员接球瞬间,球的加速度的大小.

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在测定匀变速直线运动的加速度的实验中,某同学得到一条点迹清晰的纸带,他取好计数点A、B、C、D、E,每相邻两计数点间还有四个点未画出,测得B、C、D、E距A的距离如下图所示,则打C点的瞬时速度为________m/s,物体的加速度为________m/s2.

 

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如图所示,弹簧测力计左端用绳子系在墙上,右端一人用力拉,发现弹簧测力计读数为100 N.若左端也改用人拉,且弹簧测力计读数不变,则(  )

A.左、右两人用力大小各为50 N

B.右端用力大小仍为100 N,左端不需用力

C.左右端两人用力均为100 N

D.弹簧测力计两端所受的力大小相等,但其大小不一定是100 N

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一打点计时器固定在斜面上某处,一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下,如图甲所示,图乙所示是打出的一段纸带.

(1)已知打点计时器使用的交流电频率为50 Hz,利用图乙给出的数据可求出小车下滑的加速度a=________m/s2.

(2)为了求出小车下滑过程中所受的阻力,还需要测量的物理量有________________.

(3)用测得的物理量及加速度a表示阻力的计算式为f=________.

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某校高一部分学生分别乘甲、乙两辆汽车去参加社区劳动实践,两辆汽车在平直公路上行驶时,甲车内的同学看见乙车没有运动,而乙车内同学看见路旁的树木向西移动.如果以地面为参考系,上述观察说明(  )

A.甲车不动,乙车向东运动

B.乙车不动,甲车向东运动

C.甲车、乙车以相同速度向东运动

D.甲车、乙车以相同速度向西运动

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