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    如图1所示，半径相同的两个金属小球A,B带有电荷量大小相等的电荷，相隔一定的距离，两球之间的相互吸引力大小为F，今用第三个半径相同的不带电的金属小球C先后与B两个球接触后移开，这时，A、B两个球之间的相互作用力大小是（   ）

    A.     B.     C.    D.


    A


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    科目：高中物理 来源： 题型：


    右图为利用光敏电阻设计的行人监控装置原理图。R1为光敏电阻，其阻值随光照减弱而增大，R2为定值电阻，A、B接监控器，其在电路中的作用相当于一个定值电阻，电源电压不变。当有人走过通道，光线受到遮挡时，加在监控器上的电压将________（选填“增大”、“减小”或“不变”），通过R1的电流将________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50Hz，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择0、1、2、3、4、5共6个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺，零刻度线跟“0”计数点对齐，由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离填入下列表格中．

    距离

    d1

    d2

    d3

    测量值/cm

    　1.20　

    　5.40　

    　12.00　

    （1）计算小车通过计数点“2”的瞬时速度公式为v2=　　（以d1、d2及相邻计数点间时间T来表示）代入得v2=　　m/s；（结果保留两位有效数字）

    （2）加速度a=　m/s2　（结果保留两位有效数字）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    据报道，我国自主研制的“嫦娥二号”探月飞行器环月飞行的高度距离月球表面100km，“嫦娥三号”探月飞行器落月制动前环月飞行的高度约为15km，若它们环月运行时均可视为圆周运动，则

    A．“嫦娥三号”环月运行的周期比“嫦娥二号”长

    B．“嫦娥三号”环月运行的速度比“嫦娥二号”大

    C．“嫦娥三号”环月运行时向心加速度比“嫦娥二号”大

    D．“嫦娥三号”环月运行时角速度比“嫦娥二号”小

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    一质量为5kg的滑块在F=15N的水平拉力作用下，由静止开始做匀加速直线运动，若滑块与水平面间的动摩擦因素是0.2，g取10 m/s2，问：
    (1)滑块运动的加速度是多大？
    (2)滑块在力F作用下经5s，通过的位移是多大？
    (3)如果力F作用8s后撤去，则滑块在撤去F后还能滑行多远？

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图（a）是“测电池的电动势和内阻”的实验电路，如果采用一节新干电池进行实验，实验时会发现，当滑动变阻器在阻值较大的范围内调节时，电压表　　，原因是：　　，从而影响测量值的精确性．

    为了较精确地测量一节新干电池的内阻，可用以下给定的器材和一些导线来完成实验，器材：量程3V的理想电压表V，量程0.6A的电流表A（具有一定内阻），定值电阻R0（R0=1.5Ω），滑动变阻器R1（0～10Ω），滑动变阻器R2（0～200Ω），开关S．

    （1）实验电路原理图如图（b），加接电阻R0有两方面的作用，一是方便实验操作和数据测量，二是　　．

    （2）为方便实验调节且能较准确地进行测量，滑动变阻器应选用　　（填R1或 R2）．

    （3）用笔画线代替导线在图（c）丙中完成实物连接图．

    （4）实验中改变滑动变阻器的阻值，测出几组电流表和电压表的读数在给出的U﹣I坐标系中画出U﹣I图线如图（d）所示，则新干电池的内阻r=　　Ω

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    弹簧振子在光滑的水平面上做简谐运动，在振子向着平衡位置运动的过程中(　  　)

    A．振子所受的回复力逐渐增大

    B．振子离开平衡位置的位移逐渐增大

    C．振子的速度逐渐增大

    D．振子的加速度逐渐增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图，传送带AB水平部分长度=10m，长=5m的水平面BC紧密相切传送带AB于B点，水平面的右端C点平滑连接一竖直面内固定的光滑半圆轨道，半圆轨道的半径R=0.5m．传送带始终以=6m/s的速度沿顺时针方向运转．一质量m=0.1kg的小滑块无初速的放到传送带的A端，滑块经过C点滑上光滑半圆轨道，已知滑块与传送带间的动摩擦因数为=0.2，滑块与水平面BC间的动摩擦因数=0.1．取g=10m/．求：

    （1）滑块在传送带AB上运动产生的热量．

    （2）滑块经过C点时对半圆轨道的压力大小．

    （3）滑块离开半圆轨道最高点抛出落到水平面BC上的位置与C点间的距离S．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    为了探究加速度与力的关系，某同学设计了如图所示的实验装置，带滑轮的长木板水平放置，板上有两个光电门相距为d，滑块通过细线与重物相连，细线的拉力F大小等于力传感器的示数．让滑块从光电门1由静止释放，记下滑到光电门2的时间t，

    改变重物质量来改变细绳拉力大小，重复以上操作5次，得到下列表格中5组数据．  

    (1)若测得两光电门之间距离为d=0．5m，运动时间t=0．5s，则a=        m/s2；

    (2)依据表中数据在坐标纸上画出a-F图象．

    (3)由图象可得滑块质量m=      kg，滑块和轨道间的动摩擦因数=     。（g=10m／s2)

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