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    16．一带电粒子从A点射入电场，从B点射出，电场的等势面和粒子的运动轨迹如图所示，图中左侧前三个等势面彼此平行，不计粒子的重力．下列说法正确的是（　　）
    A．粒子的速率一直增大B．粒子的加速度一直减小
    C．粒子的电势能一直增大D．以上说法均不正确

    分析 电场线与等势面垂直，且从较高的等势面指向较低的等势面，先根据等势面分析电场力方向，然后再判断物体的运动情况，判断速率和加速度的变化，确定电势能的变化情况．

    解答 解：A、粒子做曲线运动时，根据电场线与等势面垂直，且从较高的等势面指向较低的等势面，电场力应指向轨迹的内侧，则知电场力方向与电场强度方向相反，如图中某一位置所示．故粒子带负电．从上图可以看出，电场线先水平向右后斜向左下方，电场力对粒子一直做负功，速率一直减小，故A错误．
    B、从左向右，等差等势面先均匀后变疏，则电场线先均匀后逐渐稀疏，场强先不变后减小，电场力先不变后逐渐变小，故加速度先不变后逐渐变小，故B错误．
    C、电场力一直做负功，粒子的电势能一直增加，故C正确，D错误；
    故选：C

    点评 本题关键是根据等势面与电场线的关系画出电场线分布图，然后结合运动轨迹得到粒子的电性，再结合功能关系进行判断即可．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    15．如图所示，直杆长L1=0.5m，圆筒高为L2=3.7m．直杆位于 圆筒正上方H=0.8m处．直杆从静止开始做自由落体运动，并能竖直穿越圆筒．（取g=10m/s2），试求：
    （1）直杆下端刚到圆筒上端的时间；
    （2）直杆穿越圆筒所用的时间．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．如图所示的电路中，A、B间电压恒为3.2V，3个电阻的阻值均为4Ω，电容器的电容为30 μF，电流表为理想电流表．那么电路稳定时电容器所带的电量、电流表的读数分别是（　　）
    A．9.6×10-5 C，0.8 AB．0，0.8 A
    C．9.6×10-5 C，1 AD．1.2×10-4C，0.8 A

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    4．有一只电熨斗，内部电路如图所示，其中M为旋钮的内部接线端子，旋钮有“高”“中”“低”“关”四个档位，下列四种内部接线方式与对应档位描述正确的是（　　）
    A．a方式为“关”档B．b方式为“低”档C．c方式为“高”档D．d方式为“中”档

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    11．如图虚线为一组间距相等的同心圆，圆心处固定一带正电的点电荷．一带电粒子以一定初速度射入电场，实线为粒子仅在电场力作用下的运动轨迹，a、b、c三点是实线与虚线的交点．则该粒子（　　）
    A．带正电
    B．在c点受力最大
    C．在b点的电势能小于在c点的电势能
    D．由a点到b点的动能变化大于由b点到c点的动能变化

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    1．串联电路中，电压分配与电阻成反比．×．（判断对错）

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    8．如图甲所示是利用气垫导轨“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置．

    （1）在气垫导轨中充气消除滑块与导轨之间摩擦力的影响后，可用钩码总重力代替滑块所受的拉力，此时钩码质量m与滑块总质量M之间应满足的关系为M＞＞m；
    （2）如图乙所示是实验中由打点计时器得到的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点间的时间为T，测得计数点间AB、BC、CD、DE、DF、FG的距离分别为x1、x2、x3、x4、x5、x6，则打下D点时滑块的瞬时速度为$\frac{{x}_{3}+{x}_{4}}{2T}$，滑块运动的加速度的为$\frac{{x}_{6}+{x}_{5}+{x}_{4}-{x}_{3}-{x}_{2}-{x}_{1}}{9{T}^{2}}$．
    （3）用这个实验装置和实验数据可以验证《机械能守恒定律》，实验中钩码质量为m，滑块质量为M，重力加速度为g．滑块从打下D点运动至打下F点的过程中钩码减小的重力势能△EP=mg（x4+x5），滑块和钩码增加的动能EK=$\frac{（m+M）[{（{x}_{5}+{x}_{6}）}^{2}-{（{x}_{3}+{x}_{4}）}^{2}]}{8{T}^{2}}$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    5．如图a所示为“研究加速度与质量关系”的实验装置，小车和车上砝码的总质量为M，保持吊盘和盘中物块的总质量m不变，主要实验步骤如下：
    a．平衡摩擦力：先不放小吊盘，在长木板不带定滑轮的一端下面垫薄木块，并反复移动其位置，直到用手轻拨小车，打点计时器能在纸带上打出一系列均匀的点，关闭电源．
    b．吊上小吊盘，放入适当的物块，将小车停在打点计时器附近，接通电源，后释放小车，打点计时器就在纸带上打下一系列的点，关闭电源．
    c．改变小车中砝码的质量，重复步骤b．
    d．在每条纸带上清晰的部分，每5个间隔标注一个计数点．测量相邻计数点的间距s1，s2，s3，???．求出相应的加速度a．
    完成下列填空：
    ①如图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分，A、B、C、D、E 是计数点，计数点间的距离如图所示，相邻计数点间时间间隔0.1s，根据图中数据可得，打下C点时小车的瞬时速度大小为0.48m/s，运动过程中小车的加速度大小为0.79m/s2（结果保留2位有效数字）．

    ②设图b中的图线斜率为k，则吊盘和盘中物块的总质量m=$\frac{1}{kg}$．（用题中物理量的符号表示，重力加速度为g）
    ③甲同学以$\frac{1}{M}$为横坐标，a为纵坐标，在坐标纸上作出a-$\frac{1}{M}$的图线的示意图如图c所示，图线上部弯曲的原因是：没有满足M＞＞m．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    6．如图所示，两段等长绝缘细线将质量分别为2m、m的带电小球A、B悬挂在O点，小球A的电量为+4q、小球B的电量为-q．现加上水平向右的匀强电场，当系统处于静止状态时，可能出现的状态应是（　　）
    A．B．C．D．

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