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    关于静电现象，下列说法正确的是

    A．摩擦起电现象说明通过做功可以创造出电荷

    B．摩擦起电实质上是电荷从一个物体转移到另一个物体的过程

    C．验电器可以测量物体带电量的多少

    D．日常生活中见到的所有静电现象都是有危害的


    B

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    下列用电器中，利用静电的吸附作用进行工作的是（      ）

    （A）电饭煲       （B）电话机        （C）复印机         （D）电冰箱

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，带正电的点电荷Q固定，电子仅在库仑力作用下，做以Q点为焦点的椭圆运动，M、P、N为椭圆上的三点，P点是轨道上离Q最近的点。和EM、EN分别表示电子在M、N两点的速度和电势能，则电子从M点逆时针运动到N点

       (A) 电子的动能先减小后增大    (B) 电场力对电子做了正功  

       (C) ，       (D) ，

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，一端带有滑轮的粗糙长木板，1、2是固定在木板上的两个光电门，中心间的距离为L。质量为M的滑块A上固定一宽度为d的遮光条，在质量为m的重物B牵引下从木板的顶端加速滑下，光电门1、2记录遮光时间分别为Δt1和Δt2。

    （1）用此装置验证牛顿第二定律，且认为滑块A受到合外力的大小等于重物B所受的重力，实验中除了调整长木板倾斜角刚好平衡滑动摩擦力外，还必须满足       ；

    (2)实验测得的加速度为        （用上述字母表示）；

    (3)若考虑到d不是远小于L，则加速度测量值比真实值      （填“大”或“小”）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    比值法定义物理量是物理学中一种常用的方法，下列物理量中属于用比值法定义的是

    A．          B．          C．              D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，T型支架可绕O点无摩擦自由转动，B端搁在水平地面上，将一小物体放在支架上让其从A端自由下滑，若支架表面光滑，当小物体经过C点时，B端受到的弹力为N1；若支架和小物体间有摩擦，并从A端给小物体一定的初速度，小物体恰好沿AB匀速下滑，当小物体经过C点时，B端受到的弹力为N2，前后两次过程T型支架均不翻转，则

    A．N1＝0                                  B．N1＜N2

    C．N1＞N2                        D．N1＝N2

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示电路中，R1、R2为定值电阻，电源内阻为r。闭合电键S，电压表显示有读数，调节可变电阻R的阻值，电压表示数增大量为。对此过程，下列判断正确的是

    A．可变电阻R阻值增大，流过它的电流增大 B．电阻R2两端的电压减小，减小量小于

    C．通过电阻R2的电流减小，减小量等于      D．路端电压一定增大，增大量小于


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    科目：高中物理 来源： 题型：


    意大利科学家伽利略在研究物体变速运动规律时，做了著名的“斜面实验”，他测量了铜球在较小倾角斜面上的运动情况，发现铜球做的是匀变速直线运动，且铜球加速度随斜面倾角的增大而增大，于是他对大倾角情况进行了合理的外推，由此得出的结论是（　　）

    　

    A．

    力不是维持物体运动的原因

    　

    B．

    力是使物体产生加速度的原因

    　

    C．

    自由落体运动是一种匀变速直线运动

    　

    D．

    物体都具有保持原来运动状态的属性，即惯性

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    固定斜面C的倾角为，物体A放在斜面C上，物体B叠放在物体A上，A、B的质量均为m，且上、下表面均与斜面平行，A、B-起沿斜面匀速下滑，则

    A．A与B之间没有静摩擦力

    B．A受到B的静摩擦力方向沿斜面向上

    C．A受到斜面的滑动摩擦力大小为2mg sin

    D．A与B之间的动摩擦因数= tan

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