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    意大利科学家伽利略在研究物体变速运动规律时，做了著名的“斜面实验”，他测量了铜球在较小倾角斜面上的运动情况，发现铜球做的是匀变速直线运动，且铜球加速度随斜面倾角的增大而增大，于是他对大倾角情况进行了合理的外推，由此得出的结论是（　　）

    　

    A．

    力不是维持物体运动的原因

    　

    B．

    力是使物体产生加速度的原因

    　

    C．

    自由落体运动是一种匀变速直线运动

    　

    D．

    物体都具有保持原来运动状态的属性，即惯性


    考点：

    牛顿第一定律；惯性．.

    分析：

    结论是由实验推导出来的，所以结论必须与实验相联系，题目中的结论要与随着斜面倾角的增大，铜球做怎样的运动有关．

    解答：

    解：铜球在较小倾角斜面上的运动情况，发现铜球做的是匀变速直线运动，且铜球加速度随斜面倾角的增大而增大，倾角最大的情况就是90°时，这时物体做自由落体运动，由此得出的结论是自由落体运动是一种匀变速直线运动．

    故选C．

    点评：

    该题属于实验推论题，要求同学们正确理解科学家的基本观点和佐证实验，该题难度不大，属于基础题．

    　

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图，在倾角为θ=37°的足够长的固定斜面底端，一小物块以某一初速度沿斜面上滑，一段时间后返回到出发点。若物块上滑所用时间t1和下滑所用时间t2的大小关系满足t1∶t2=1∶，取g＝10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，试求：

    （1）上滑加速度a1与下滑加速度a2的大小之比；

    （2）物块和斜面之间的动摩擦因数；

    （3）若斜面倾角变为60°，并改变斜面粗糙程度，小物块上滑的同时用水平向右的推力F作用在物块上，发现物块匀减速上滑过程中加速度与推力大小无关，求此时加速度大小。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    关于静电现象，下列说法正确的是

    A．摩擦起电现象说明通过做功可以创造出电荷

    B．摩擦起电实质上是电荷从一个物体转移到另一个物体的过程

    C．验电器可以测量物体带电量的多少

    D．日常生活中见到的所有静电现象都是有危害的

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    一质量为2kg的物体在如图（a）所示的xoy平面上运动，在x方向的速度—时间图像vx—t图和y方向的位移—时间图像sy—t图分别如图（b）、（c）所示，则物体的初速度大小为________m/s，前两秒物体所受的合外力大小为________N。

     


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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图（a）所示，质量为m=2kg的物块以初速度v0=20m/s从图中所示位置开始沿粗糙水平面向右运动，同时物块受到一水平向左的恒力F作用，在运动过程中物块速度随时间变化的规律如图（b）所示，g取10m/s2。试求：

    （1）物块在0—4s内的加速度a1的大小和4—8s内的加速度a2的大小；

    （2）恒力F的大小及物块与水平面间的动摩擦因数μ。

     


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    科目：高中物理 来源： 题型：


    甲、乙两单摆静止在平衡位置，摆长L甲＞L乙．现给摆球相同的水平初速度v0，让其在竖直平面内做小角度摆动．如果用T甲和T乙表示甲、乙两单摆的摆动周期，用θ甲和θ乙表示摆球摆动到振幅位置时摆线与竖直方向的夹角，则下列判断的是（　　）

    　

    A．

    T甲＞T乙，θ甲＜θ乙　　　　　　　

    B．

    T甲＜T乙，θ甲＞θ乙

    C．

    T甲＞T乙，θ甲＞θ乙　　　　　　　

    D．

    T甲=T乙，θ甲=θ乙

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    实验室购买了一捆标称长度为100m的铜导线，某同学想通过实验测定其实际长度．该同学首先测得导线横截面积为1.0mm2，查得铜的电阻率为1.7×10﹣8Ω•m，再利用图1所示电路测出铜导线的电阻Rx，从而确定导线的实际长度．

    可供使用的器材有：

    电流表：量程0.6A，内阻约0.2Ω；

    电压表：量程3V，内阻约9kΩ；

    滑动变阻器R1：最大阻值5Ω；

    滑动变阻器R2：最大阻值20Ω；

    定值电阻：R0=3Ω；

    电源：电动势6V，内阻可不计；

    开关、导线若干．

    回答下列问题：

    （1）实验中滑动变阻器应选　　（选填“R1”或“R2”），闭合开关S前应将滑片移至　a　端（选填“a”或“b”）．

    （2）在实物图中，已正确连接了部分导线，请根据图1电路完成剩余部分的连接．

    （3）调节滑动变阻器，当电流表的读数为0.50A时，电压表示数如图3所示，读数为　2.30　V．

    （4）导线实际长度约为　94　m．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示的电路中，当变阻器R3的滑动触头P向b端移动时（　　）

    　

    A．

    电压表示数变大，电流表示数变小

    　

    B．

    电压表示数变小，电流表示数变大

    　

    C．

    电源消耗的功率变大，电源总功率变大

    　

    D．

    电源消耗的功率变大，电源总功率变小

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    图甲为“探究加速度与力、质量关系”的实验装置，光电门固定在水平气垫导轨上的B点，用不同重物通过水平细线拉动滑块，每次滑块都从同一位置A由静止释放。

    （1）用游标卡尺测出光电门遮光条的宽度d如图乙所示，则d＝________cm；实验时，由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间△t，则滑块经过光电门时的速度为________（用字母表示）；

    （2）滑块的质量用M表示，重物的质量用m表示，当M与m的大小关系满足________时，可认为细线对滑块的拉力大小等于重物的重力大小；

    （3）测出多组重物的质量m和对应遮光条通过光电门的时间△t，并算出相应滑块经过光电门的速度v，通过描点作出线性图象，即可研究滑块加速度与力的关系。处理数据时应作出_________（选填v－m、v2－m、或）图象。

    （甲）                                                （乙）                   

     

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