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如图所示,一质量为m的物块以一定的初速度v0从斜面底端沿斜面向上运动,恰能滑行到斜面顶端.设物块和斜面的动摩擦因数一定,斜面的高度h和底边长度x可独立调节(斜边长随之改变),下列说法错误的是

A.若增大m,物块仍能滑到斜面顶端

B.若增大h,物块不能滑到斜面顶端,但上滑最大高度一定增大

C.若增大x,物块不能滑到斜面顶端,但滑行水平距离一定增大

D.若再施加一个水平向右的恒力,物块一定从斜面顶端滑出

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科目:高中物理 来源: 题型:


运动员原地纵跳可分为快速下蹲和蹬伸向上两个过程,若运动员的重力为G,对地面的 压力为F,下列叙述正确是

A.下蹲过程的加速阶段,F<G

B.下蹲过程的减速阶段,F<G

C.蹬伸过程的加速阶段,F<G

D.蹬伸过程的减速阶段,F<G

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科目:高中物理 来源: 题型:


某电视娱乐节目装置可简化为如图所示模型.倾角θ=37°的斜面底端与水平传送带平滑接触,传送带BC长L=6m,始终以=6m/s的速度顺时针运动.将一个质量m=1kg的物块由距斜面底端高度=5.4m的A点静止滑下,物块通过B点时速度的大小不变.物块与斜面、物块与传送带间动摩擦因数分别为=0.5、=0.2,传送带上表面距地面的高度H=5m,g取10,sin37°=0.6,cos37°=0.8

(1)求物块由A点运动到C点的时间;

(2)若把物块从距斜面底端高度=2.4m处静止释放,求物块落地点到C点的水平距离;

(3)求物块距斜面底端高度满足什么条件时,将物块静止释放均落到地面上的同一点D.

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如图a所示,光滑绝缘水平面上有甲、乙两个带电小球。t=0时,乙球以6m/s的初速度向静止的甲球运动。之后,它们仅在电场力的作用下沿同一直线运动(整个运动过程中没有接触)。它们运动的v-t图象分别如图b中甲、乙两曲线所示。由图线可知

A.甲、乙两球一定带异种电荷

B.t1时刻两球的电势能最小

C.0~t2时间内,两球间的电场力先增大后减小

D.0~t3时间内,甲球的动能一直增大,乙球的动能一直减小

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如图甲所示,用固定的电动机水平拉着质量m=2kg的小物块和质量M=1kg的平板以相同的速度一起向右匀速运动,物块位于平板左侧,可视为质点。在平板的右侧一定距离处有台阶阻挡,平板撞上后会立刻停止运动。电动机功率保持P=3W不变。从某时刻t=0起,测得物块的速度随时间的变化关系如图乙所示,t=6s后可视为匀速运动,t=10s时物块离开木板。重力加速度g=10m/s2,求:

    (1)平板与地面间的动摩擦因数μ为多大?

    (2)物块在1s末和3s末受到的摩擦力各为多大?

    (3)平板长度L为多少?

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如图所示,在竖直平面内半径为R的四分之一圆弧轨道AB、水平轨道BC与斜面CD平滑连接在一起,斜面足够长.在圆弧轨道上静止着N个半径为rr << R)的光滑刚性小球,小球恰好将圆弧轨道铺满,从最高点A到最低点B依次标记为1、2、3……N.现将圆弧轨道末端B处的阻挡物拿走,N个小球由静止开始沿轨道运动,不计摩擦与空气阻力,下列说法正确的是

A.N个小球在运动过程中始终不会散开

B.第N个小球在斜面上能达到的最大高度为R

C.第1个小球到达最低点的速度v

D.第1个小球到达最低点的速度v

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示为某同学利用方格坐标纸测定半圆形玻璃砖折射率实验的记录情况,虚线为半径与玻璃砖相同的圆,在没有其它测量工具的情况下,只需由坐标纸即可测出玻璃砖的折射率.则玻璃砖所在位置为图中的      (填“上半圆”或“下半圆”),由此计算出玻璃砖的折射率为         

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科目:高中物理 来源: 题型:


一列质量M=3.0×l05kg的列车驶上倾角为的足够长的斜坡,列车与铁轨间的动摩擦因数=0.01。(取g=10m/s2      sin= 0.02, cos 1)

(1) 求列车以额定功率P=3.0×106在斜披上运动时最大速度VM的大小:

(2.) 若当列车速度达到V=9m/s  时,最后一节车厢突然脱钩,求脱钩瞬间车厢的加速度a大小及该车厢运动到距离脱钩处上方 120m 所经历的时间 t ( 计算时此车厢看成质点)

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,真空中存在一个水平向左的匀强电场,场强大小为E。一根不可伸长的绝缘细线长度为l,一端拴—个质量为m、电荷量为q的带负电小球,另一端固定在O点。搬小球拉到使细线水平的位置A,由静止释放,小球沿圆弧运动到位置B时,速度为零。图中角。以下说法正确的是

     A.小球在B位置处于平衡状态

    B.小球受到的重力与电场力的关系是

    C.小球在B点的加速度大小为g

    D.小球从A运动到B的过程中,电场力对其做的功为

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