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【题目】汽车过拱桥时速度过大会造成车辆失控,如图一辆质量为 1000kg 的汽车正通过一座半径为40m 的圆弧形拱桥顶部.求:(g取10m/s2

(1)汽车以多大速度v1通过拱桥的顶部时,拱桥对汽车的支持力恰好为零?
(2)如果汽车以v2=10m/s的速度经过拱桥的顶部,则拱桥对汽车的支持力是多大?

【答案】
(1)解:在拱桥顶部,由牛顿第二定律有:

解得:v1=20m/s

答:汽车以20m/s的速度v1通过拱桥的顶部时,拱桥对汽车的支持力恰好为零


(2)解:设拱桥对汽车的支持力为FN,由牛顿第二定律有:

解得:FN=7500N

答:如果汽车以v2=10m/s的速度经过拱桥的顶部,则拱桥对汽车的支持力是7500N


【解析】(1)汽车在拱桥顶部支持力等于0时,重力提供向心力。
(2)汽车过拱桥顶部时重力和支持力的合力提供向心力。
【考点精析】解答此题的关键在于理解向心力的相关知识,掌握向心力总是指向圆心,产生向心加速度,向心力只改变线速度的方向,不改变速度的大小;向心力是根据力的效果命名的.在分析做圆周运动的质点受力情况时,千万不可在物体受力之外再添加一个向心力.

练习册系列答案
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【题目】如图所示,位于竖直平面的1/4圆弧轨道AB光滑无摩擦,O点为圆心,下末端B水平,其末端与地面高h=0.6m,且O点与A点的连线水平.质量为m=1kg的小球从A点由静止释放,最后落在地面C处且落地速度与水平方向成600度角.取g=10m/s2 , 不计空气阻力,求:

(1)小球通过B点时的速度vB
(2)小球落地点C与B点的水平距离s;
(3) 圆弧轨道AB的半径R.

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【题目】下列关于磁场的说法中,正确的是( )

A.磁场和电场一样,是客观存在的特殊物质

B.磁场是为了解释磁极间相互作用而人为规定的

C.电流与电流之间是通过电场发生作用的

D.磁场只有在磁体与磁体、磁体与电流发生作用时才产生

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【题目】如图所示,为一列沿x轴正方向传播的简谐横波在t=0时刻的波形图.这列波长为m,已知该波的波速为2.0m/s,则频率为Hz;此时x=1.0m处的质点M点向运动,经过1.5s质点M通过的路程为m.

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【题目】如图甲所示是一列简谐波在介质中传播时,某一质点a的振动图象,请你在乙图中作出这列简谐波在t=0时刻的波形图(质点a画在坐标原点上,波沿x轴正方向运动).

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【题目】一列简谐波向右传播,沿波的传播方向上有相隔一定距离的PQ两点,当P点经过平衡位置时,Q点也恰好经过平衡位置,如图所示,已知PQ间只有一个波峰,试画出PQ间可能的波形。

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【题目】如图所示的曲线是某个质点在恒力作用下的一段运动轨迹.质点从M点出发经P点到达N点,已知弧长MP大于弧长PN,质点由M点运动到P点从P点运动到N点的时间相等.下列说法中正确的是(  )

A. 质点在这两段时间内的速度变化量大小相等,方向相同

B. 质点从MN过程中速度大小保持不变

C. 质点在这两段时间内的速度变化量大小不相等,但方向相同

D. 质点在MN间的运动不是匀变速运动

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【题目】图1为验证牛顿第二定律的实验装置示意图.图中打点计时器的电源为50Hz的交流电源,打点的时间间隔用△t表示.在小车质量未知的情况下,某同学设计了一种方法用来研究“在外力一定的条件下,物体的加速度与其质量间的关系”.
(1)完成下列实验步骤中的填空:
①平衡小车所受的阻力:小吊盘中不放物块,调整木板右端的高度,用手轻拨小车,直到打点计时器打出一系列的点.
②按住小车,在小吊盘中放入适当质量的物块,在小车中放入砝码.
③打开打点计时器电源,释放小车,获得带有点列的纸袋,在纸袋上标出小车中砝码的质量m.
④按住小车,改变小车中砝码的质量,重复步骤③.
⑤在每条纸带上清晰的部分,没5个间隔标注一个计数点.测量相邻计数点的间距s1 , s2 , ….求出与不同m相对应的加速度a.
⑥以砝码的质量m为横坐标1/a为纵坐标,在坐标纸上做出1/a﹣m关系图线.若加速度与小车和砝码的总质量成反比,则1/a与m处应成关系(填“线性”或“非线性”).

(2)完成下列填空:
(Ⅰ)本实验中,为了保证在改变小车中砝码的质量时,小车所受的拉力近似不变,小吊盘和盘中物块的质量之和应满足的条件是
(Ⅱ)图2为所得实验图线的示意图.设图中直线的斜率为k,在纵轴上的截距为b,若牛顿定律成立,则小车受到的拉力为 , 小车的质量为

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【题目】有关速度和加速度的关系,下列说法中正确的是

A.速度变化很大,加速度一定很大

B.物体速度越大,则惯性一定越大

C.物体加速度越大,则惯性一定越小

D.速度方向与加速度方向相同,物体一定加速

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