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10.如图所示,物体的质量大小为3kg,将它置于倾角为20°粗糙斜面上,受到一个大小恒为12N的外力F作用,且当力F与斜面的夹角θ由0°到180°过程中,物体始终保持静止状态,则在此过程中物体所受的摩擦力大小的变化范围是(已知:sin20°=0.342,g取10m/s2)(  )
A.1.74N~22.26NB.1.74N~10.26NC.0N~12ND.0N~22.26N

分析 当力F与斜面的夹角θ由0°增大到180°的过程中,物体始终保持静止状态,根据平衡条件分析物体所受的静摩擦力的变化情况,确定出最大值与最小值,再定出范围.

解答 解:物体重力沿斜面向下的分量为:Gx=mgsin20°=30×0.342=10.26N<12N,
则当F沿斜面向上的分量等于10.26N时,静摩擦力为零,
当外力F沿斜面向下时,物体所受的静摩擦力最大,最大值为:Fmax=mgsin20°+F=30×0.342+12(N)=22.26N.
所以,在此过程中物体所受的摩擦力大小的变化范围是:0N~22.26N.
故选:D

点评 本题是动态平衡问题,分析受力情况是基础,平时学习中要加强受力分析训练.常规题.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.如图所示,电源电动势为E,内电阻为r,C为电容器,R0为定值电阻,电表均为理想电表,R为滑动变阻器,灯泡正常发光,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,下列判断正确的是(  )
A.灯泡L将变暗,电流表示数变大
B.定值电阻R0中将有从右向左的电流出现
C.电压表示数改变量与电流表示数改变量之比增大
D.电容器C的电荷量将增大

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

1.读出一下两个测量仪器的读数,
(1)螺旋测微器读数7.500mm;
(2)游标卡尺读数41.20mm

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

18.如图所示,质量均为m的小球A、B用两根不可伸长的轻绳连接后悬挂于O点,在外力F的作用下,小球A、B处于静止状态,若外力F在竖直面内旋转仍然使两小球处于静止状态,且悬线OA与竖直方向的夹角θ保持30°不变,则外力F的大小可能为(  )
A.$\frac{\sqrt{3}}{3}$mgB.$\frac{\sqrt{3}}{2}$mgC.$\sqrt{3}$mgD.mg

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

5.如图所示,质量相同且分布均匀的两个圆柱体A、B靠在一起,表面光滑,重力均为G,其中B的下一半刚好固定在水平面MN的下方,上边露出另一半,A静止在平面上,现过A的轴心施以水平作用力F,则下列说法正确的是(  )
A.当F=$\sqrt{3}$G,物体A恰好离开地面
B.从物体A恰好离开地面到物体被拉着开始沿物体b表面缓慢移动到最高位置的过程中,拉力F逐渐减小
C.从物体A恰好离开地面到物体被拉着开始沿物体b表面缓慢移动到最高位置的过程中,拉力F逐渐增大
D.从物体A恰好离开地面到物体被拉着开始沿物体b表面缓慢移动到最高位置的过程中,A、B间的压力最大值为2G

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

15.如图所示,P是一根表面均匀地镀有很薄的发热电阻膜的长陶瓷管,其长度为l,直径为D,镀膜材料的电阻率为ρ,管的两端有导电箍M、N现把它接人某电路,用电压表测得M、N两端的电压为U,用电流表测得通过电阻膜的电流为I,试推导计算膜层厚度的公式.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

2.如图所示,匀强磁场中吊着一柔软闭合导线框,磁场方向与线框所在平面垂直,当磁感应强度B大小增大时,可以观察到的现象是(  )
A.若磁场方向垂直纸面向里,线框一定收缩
B.若磁场方向垂直纸面向里,线框一定膨胀
C.若磁场方向垂直纸面向外,线框一定收缩
D.不论磁场方向向里还是向外,线圈还将绕图示轴旋转

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.有一个做匀变速直线运动的物体,相继通过A点和B点时的速度分别为vA和vB,则其经过A、B段的中间时刻的速度和经过A、B段的中间位置时的速度分别为(  )
A.$\frac{{v}_{A}+{v}_{B}}{2}$,$\sqrt{{v}_{A}•{v}_{B}}$B.$\frac{{v}_{A}+{v}_{B}}{2}$,$\sqrt{\frac{{{v}_{A}}^{2}+{{v}_{B}}^{2}}{2}}$
C.$\frac{{v}_{A}-{v}_{B}}{2}$,$\sqrt{\frac{{{v}_{A}}^{2}+{{v}_{B}}^{2}}{2}}$D.$\frac{{v}_{A}-{v}_{B}}{2}$,$\sqrt{{v}_{A}•{v}_{B}}$

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13.在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中:
(1)对于本实验,以下说法中不正确的是A
A.砂和桶的总质量要远大于小车的总质量
B.每次改变小车质量后,不需要重新平衡摩擦力
C.实验中也可不测加速度的具体数值,只要测出不同情况下加速度的比值就行了
D.若要验证“加速度与力的平方成正比”这一猜想,在作图线时最好以F2为横坐标
(2)某同学在接通电源进行实验之前,将实验器材组装如图甲,下列对此同学操作的判断正确的是BCD
A.打点计时器不应固定在长木板的最右端,而应固定在靠近定滑轮的那端
B.打点计时器不应使用干电池,而应使用交流电源
C.不应将长木板水平放置,而应在右端垫起合适的高度,平衡摩擦力
D.小车初始位置不应离打点计时器太远,而应靠近打点计时器放置

(3)图乙为某次实验得到的纸带,图中的点为实际打出来的点,已知所用交流电的频率为50Hz,则小车加速度为12.8m/s2(结果保留3位有效数字).
(4)保持小车质量不变,改变砂和砂桶质量,某同学根据实验数据作出了加速度a随合力F的变化图线如图丙所示.此图中直线发生明显弯曲的主要原因是:沙桶和沙的总质量不再比小车质量小的多.

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