分析 (1)根据左手定则判断出正电荷所受洛伦兹力的方向,从而确定出偏转的方向,得出电势的高低.
(2)根据表格中的数据作出UH-I图线,根据图线的斜率,结合表达式求出霍尔系数.
解答 解:(1)根据左手定则得,正电荷向C端偏转,所以应将电压表的“+”接线柱与C端通过导线相连
(2)UCD-I图线如图所示.
根据UCD=k$\frac{IB}{d}$知,图线的斜率为$\frac{kB}{d}$=$\frac{7-1}{18×1{0}^{-3}}×1{0}^{-3}$=0.333,
解得霍尔系数k=1.3×10-3V•m•A-1•T-1.
故答案为:(1)C; (2)1.3.
点评 考查左手定则的内容,注意分清粒子的正负极性,同时解决本题的关键知道霍尔效应的原理,并能灵活运用.掌握图象的应用.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 0~x1段,物体做加速度减小的加速运动 | |
| B. | x1~x2段,物体做加速度减小的加速运动 | |
| C. | 0~x1段,物体的平均速度为$\frac{{v}_{0}}{3}$ | |
| D. | 0~x2段,物体的平均速度为$\frac{{v}_{0}}{2}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 在不需要考虑带电物体本身的大小和形状时,用点电荷来代替物体的方法叫微元法 | |
| B. | 在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该实验采用了假设法 | |
| C. | 在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了理想模型法 | |
| D. | 伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为90°的斜面上的运动,再根据铜球在斜面上的运动规律得出自由落体的运动规律,这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{mg}{2πrB}$ | B. | $\frac{mg}{πrB}$ | C. | $\frac{\sqrt{3}mg}{2πrB}$ | D. | $\frac{\sqrt{3}mg}{πrB}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 撤去外力F的瞬间A对B的压力大小是mg | |
| B. | 弹簧的劲度系数等于$\frac{2mg}{h}$ | |
| C. | 从撤去外力F开始到B和A刚分离的过程中,两物体的速度先增加后减小 | |
| D. | 从撤去外力F开始到B和A刚分离的过程中,两物体的加速度大小先减小后增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 每颗星做圆周运动的半径都等于R | |
| B. | 每颗星做圆周运动的加速度与三星的质量无关 | |
| C. | 每颗星做圆周运动的线速度为$\sqrt{\frac{Gm}{R}}$ | |
| D. | 每颗星做圆周运动的角速度为$\sqrt{\frac{3Gm}{{R}^{3}}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 灶台对每个石块的作用力均竖直向上 | |
| B. | 灶台受到每个石块的压力为90N | |
| C. | 每个石块与铁锅之间的弹力大小为$20\sqrt{3}N$ | |
| D. | 灶台对每个石块的摩擦力为10N |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{{U}_{1}}{R}$=$\frac{{U}_{2}}{r}$ | B. | $\frac{{U}_{1}}{R}$<$\frac{{U}_{2}}{r}$ | ||
| C. | Q1=$\frac{{{U}_{1}}^{2}}{R}$t,Q2=$\frac{{{U}_{2}}^{2}}{r}$t | D. | W1=$\frac{{{U}_{1}}^{2}}{R}$t,W2=$\frac{{{U}_{2}}^{2}}{r}$t |
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