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    【题目】如图所示，带箭头的线表示某一电场的电场线。在电场力作用下，一带电粒子（不计重力）经A点飞向B点，径迹如图中虚线所示，下列说法正确的是（ ）
    A.粒子带正电
    B.粒子在A点加速度大
    C.粒子在B点电势能较大
    D.粒子通过B点时动能大

    【答案】C
    【解析】粒子受到的电场力方向应指向轨迹的内侧，所以电场力方向与电场线方向相反，即粒子带负电，A错误； 电场线越密电场强度越大，所以在B点的加速度较大，B错误；
    从A点到B点，电场力做负功，电势能增大，动能减小，故C正确，D错误。
    故选C
    【考点精析】本题主要考查了带电微粒（计重力）在电场中的运动的相关知识点，需要掌握带电颗粒:如液滴、油滴、尘埃、小球等，除有说明或明确的暗示以外，一般都不能忽略重力；由于带电粒子在匀强电场中所受电场力与重力都是恒力，因此可以用两种方法处理:①正交分解法;②等效“重力”法才能正确解答此题．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某物理学习小组的同学要验证“牛顿第二定律”，他们在实验室组装了一套如图所示的装置，带有定滑轮的长木板上安装两个光电门，小车上固定有力传感器和挡光片，细线一端与力传感器连接，另一端跨过定滑轮挂上砝码盘．

    （1）为了使力传感器的示数等于小车（包括挡光片、传感器）所受合外力，需要做的操作是 ．
    （2）实验获得以下测量数据：力传感器示数T，小车（包括挡光片、传感器）质量为M，挡光片的宽度d，光电门1和光电门2的挡光时间分别为t1 ， t2（小车通过光电门2后，砝码盘才落地），两光电门之间的距离x，则该实验需要验证的关系式是（用题中提供的物理量和符号）．
    （3）以下操作能提高实验经度的是 ．
    A.让砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量
    B.采用宽度较小的挡光片进行实验
    C.改变小车的质量后重新平衡摩擦力
    D.小车的初位置尽可能靠近光电门1．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，斜面体静止于水平面上，滑块静止于斜面体的顶端．轻推滑块，发现滑块刚好可以沿着斜面匀速下滑．在滑块下滑的过程中，给滑块施加一个在纸面方向内的恒力，则（ ）

    A.施加的恒力竖直向下，滑块将加速下滑
    B.施加的恒力竖直向下，滑块仍然匀速下滑
    C.施加的恒力水平向右，则斜面体将立刻受到地面施加的一个水平向左的摩擦力
    D.无论该恒力向哪个方向，只要滑块能继续沿斜面下滑，斜面体与地面之间都没有摩擦力

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，两个完全相同的小滑块（可视为质点）通过不可伸长的细绳穿过水平平台上的小孔O连接，第一次让B紧贴着平台，给A一个速度，使其绕着O点做匀速圆周运动，B刚好可以保持静止且与平台之间无挤压；第二次将B的位置下移至距离平台高度为绳长的三分之一处，再次让A绕着O点做匀速圆周运动，B仍然可以保持静止．不计一切摩擦，平台厚度可以忽略，求这两次A做匀速圆周运动的线速度和周期之比．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，光滑水平面上有高为h=0.2m、长为L=2m的木板A，质量为M=1kg，其右端放着质量为m=0.5kg的小铁块B（可视为质点），A与B之间的动摩擦因数为0.4，开始时，系统均保持静止，且A、B之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力．从某时刻开始，对A施加一个水平向右的恒力，试求：

    （1）若要A、B之间不发生相对滑动，水平恒力的最大值；
    （2）若水平恒力大小为10N，则B落地时距离A右端多远？（取g=10m/s2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，两个竖直放置的 圆弧轨道固定在同一水平地面上，半径R相同，左侧轨道由金属凹槽制成，右侧轨道由金属圆管制成，均可视为光滑．在两轨道右侧的正上方分别将金属小球A和B由静止释放，小球距离地面的高度分别为hA和hB ， 下列说法正确的是（ ）

    A.若使小球A沿轨道运动并且从最高点飞出，释放的最小高度为2R
    B.若使小球B沿轨道运动并且从最高点飞出，释放的最小高度为 R
    C.适当调整hA ， 可使A球从轨道最高点飞出后，恰好落在轨道右端口处
    D.适当调整hB ， 可使B球从轨道最高点飞出后，恰好落在轨道右端口处

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】物体A放在物体B上，物体B放在光滑的水平面上，已知mA=6kg，m2=2kg，A、B间动摩擦因数μ=0.2，如图．现用一水平向右的拉力F作用于物体A上，g=10m/s2 ， 则下列说法中正确的是（　　）

    A.当拉力F＜12N时，A静止不动
    B.当拉力F=16N时，A对B的摩擦力等于4N
    C.当拉力F＞16N时，A一定相对B滑动
    D.无论拉力F多大，A相对B始终静止

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，A、B分别为电子钟分针和时针的端点，在电子钟正常工作时（　　）

    A.A点的角速度小于B点的角速度
    B.A点的角速度大于B点的角速度
    C.A点的线速度等于B点的线速度
    D.A点的线速度小于B点的线速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，用“碰撞试验器”可以动量守恒定律，即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系．

    ①试验中，直接测定小球碰撞前后的速度是不容易的．但是，可以通过仅测量（填选项前的序号），间接地解决这个问题
    a ． 小球开始释放高度h
    a ． 小球抛出点距地面的高度H
    c ． 小球做平抛运动的射程
    ②图中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影，实验时，先让入射球m1多次从斜轨上S位置静止释放，找到其平均落地点的位置P ， 测量平抛射程OP ， 然后，把被碰小球m2静止于轨道的水平部分，再将入射小球m1从斜轨上S位置静止释放，与小球m2相撞，并多次重复．椐图可得两小球质量的关系为 ， 接下来要完成的必要步骤是（填选项的符号）
    a ． 用天平测量两个小球的质量m1、m2
    a ． 测量小球m1开始释放高度h
    c ． 测量抛出点距地面的高度h
    d ． 分别找到m1、m2相碰后平均落地点的位置M、N
    e．测量平抛射程OM ， ON
    ③若两球相碰前后的动量守恒，其表达式可表示为（用②中测量的量表示）若碰撞是弹性碰撞．那么还应满足的表达式为（用②中测量的量表示）．

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