如图所示,在竖直方向上,A、B两物体通过劲度系数为k=16 N/m的轻质弹簧相连,A放在水平地面上,B、C两物体通过细线绕过轻质定滑轮相连,C放在倾角α=30°的固定光滑斜面上.用手拿住C,使细线刚刚拉直但无拉力作用,并保证ab段的细线竖直、cd段的细线与斜面平行.已知A、B的质量均为m=0.2 kg,重力加速度取g=10 m/s2,细线与滑轮之间的摩擦不计,开始时整个系统处于静止状态.释放C后它沿斜面下滑,A刚离开地面时,B获得最大速度,求:
(1)从释放C到物体A刚离开地面时,物体C沿斜面下滑的距离;
(2)物体C的质量;
(3)释放C到A刚离开地面的过程中细线的拉力对物体C做的功.
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解析:(1)设开始时弹簧的压缩量为xB,得:kxB=mg①
设物体A刚离开地面时,弹簧的伸长量为xA,得:kxA=mg②
当物体A刚离开地面时,物体C沿斜面下滑的距离为:
h=xA+xB③
由①②③解得:h=
=0.25 m④
(2)物体A刚离开地面时,物体B获得最大速度vm,加速度为零,设C的质量为M,对B有:T-mg-kxA=0⑤
对C有:Mgsinα-T=0⑥
由②⑤⑥得:Mgsinα-2mg=0⑦
解得:M=4m=0.8 kg.⑧
(3)由于xA=xB,物体B开始运动到速度最大的过程中,弹簧弹力做功为零,且B、C两物体速度大小相等,由能量守恒有:
Mghsinα-mgh=
(m+M)v![]()
解得:vm=1 m/s
对C由动能定理可得:Mghsinα+WT=
Mv![]()
解得:WT=-0.6 J.
答案:(1)0.25 m (2)0.8 kg (3)-0.6 J
科目:高中物理 来源: 题型:
在匀强电场中,将一电荷量为-2×10-5C的负电荷由A点移到B点,其电势能增加了0.1J,已知A、B两点间距为2cm,两点连线与电场方向成60°角,如图所示,重力不计,问:
(1)A、B两点间的电势差UAB为多少?
(2)该匀强电场的电场强度E为多大?
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,光滑的球A在斜面上,被竖直挡板挡住而处于静止状态,关于球A所受的弹力,以下说法正确的是( )
A.A物体仅受一个弹力作用,弹力的方向垂直斜面向上
B.A物体受两个弹力作用,一个水平向左,一个垂直斜面向右下
C.A物体受两个弹力作用,一个水平向右,一个垂直斜面向左上
D.A物体受三个弹力作用,一个水平向右,一个垂直斜面向上,一个竖直向下
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科目:高中物理 来源: 题型:
2010年广州亚运会上,刘翔重新回归赛场,以打破亚运记录的方式夺得110米跨栏的冠军.他采用蹲踞式起跑,在发令枪响后,左脚迅速蹬离起跑器,在向前加速的同时提升身体重心.如图所示,假设刘翔的质量为m,在起跑时前进的距离s内,重心升高量为h,获得的速度为v,克服阻力做功为W阻,则在此过程中( )
A.地面的支持力对刘翔做功为mgh
B.刘翔自身做功为
mv2+mgh+W阻
C.刘翔的重力势能增加量为
mv2+W阻
D.刘翔的动能增加量为mgh+W阻
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科目:高中物理 来源: 题型:
在“验证力的平行四边形定则”实验中.
(1)某同学的实验操作主要步骤如下:
A. 在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;
B. 用图钉把橡皮筋的一端固定在板上的A点,在橡皮筋的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;
C. 用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮筋,使橡皮筋伸长,结点到达某一位置O,记录下O点的位置,读出两个弹簧测力计的示数;
D. 按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F;
E. 只用一只弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮筋使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按照同一标度作出这个力F′的图示;
F. 比较力F′和F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论.
上述步骤中,有重要遗漏的步骤的序号是________.
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(2)如图为利用实验记录的结果作出的图,则图中的________是力F1和F2的合力理论值,________是力F1和F2的等效合力的实际测量值.
(3)如果某同学实验中测出F1>F2的同时,还用量角器测量出F1和F2的夹角为75°,然后做出如下的几个推断,其中正确的是________.
A. 将F1转动一定的角度,可以使合力F的方向不变
B. 将F2转动一定的角度,可以使合力F的方向不变
C. 保持F1的大小和方向,将F2逆时针转动30°,可以使合力F的大小和方向都不变
D. 只有保持F1和F2的大小不变,同时转动一定的角度,才可能使合力F的大小和方向都不变
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科目:高中物理 来源: 题型:
一般的曲线运动可以分成很多小段,每小段都可以看成圆周运动的一部分,即把整条曲线用一系列不同半径的小圆弧来代替。如图(a)所示,曲线上A点的曲率圆定义为:通过A点和曲线上紧邻A点两侧的两点作一圆,在极限情况下,这个圆就叫做A点的曲率圆,其半径ρ叫做A点的曲率半径。现将一物体沿与水平面成α角的方向以速度v0抛出,如图(b)所示。则在其轨迹最高点P处的曲率半径是
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,在竖直平面内有一匀强电场,其方向与水平方向成α=30°斜向右上,在电场中有一质量为m、电量为q的带电小球,用长为L的不可伸长的绝缘细线挂于O点,当小球静止于M点时,细线恰好水平.现用外力将小球拉到最低点P,然后无初速度释放,则以下判断正确的是
A.小球再次到达M点时,速度刚好为零
B.小球从P到M过程中,合外力对它做了
mgL的功
C.小球从P到M过程中,小球的机械能增加了
mgL
D.如果小球运动到M点时,细线突然断裂,小球以后将做匀变速曲线运动
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科目:高中物理 来源: 题型:
爆炸性的加速度往往是跑车的卖点.保时捷911 GT3由静止加速至100 km/h只需4.2 s.
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图1-4
(1)求保时捷911 GT3的平均加速度.
(2)假设普通私家车的平均加速度为3 m/s2,它们需要多长时间才能由静止加速至100 km/h?
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图5-4所示,A、B、C三个物体质量相等,它们与传送带间的动摩擦因数也相同.三个物体随传送带一起匀速运动,运动方向如图5-4中箭头所示.则下列说法正确的是( )
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图5-4
A.A物体受的摩擦力不是零,方向向右
B.三个物体只有A物体受的摩擦力是零
C.B、C受的摩擦力大小相等,方向相同
D.B、C受的摩擦力大小相等,方向相反
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