①下图所示为气垫导轨．导轨上的两滑块质量相等.两滑块上的挡光片宽度相同．现将气垫导轨水平放置做“验证动量守恒定律实验．实验中用滑块甲撞击静止在导轨上的滑块乙.碰撞前滑块乙处于静止状态．第一次在两滑块碰撞端安上弹簧片.第二次在两滑块碰撞端粘上橡皮泥．两次实验时滑块甲碰前通过光电门计时装置记录的挡光片的挡光时间相� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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（10分）①下图所示为气垫导轨．导轨上的两滑块质量相等，两滑块上的挡光片宽度相同．现将气垫导轨水平放置做“验证动量守恒定律”实验．实验中用滑块甲撞击静止在导轨上的滑块乙，碰撞前滑块乙处于静止状态．第一次在两滑块碰撞端安上弹簧片，第二次在两滑块碰撞端粘上橡皮泥．两次实验时滑块甲碰前通过光电门计时装置记录的挡光片的挡光时间相等，碰后滑块乙第一次和第二次通过光电门计时装置记录的挡光片挡光时间分别为t₁，t₂．通过实验验证了这两次碰撞都满足动量守恒定律，则t₁，t₂的关系应为t₁ t₂（选填“>”、“<”或“=”）．

②大小相等的入射小球和被碰小球的质量均已知，利用右图所示的装置和器材
（选填“能”或“不能”）做“验证动量定恒定律”的实验，简要说明理由：．

（10分）①< （4分）
②不能（2分）；不能测出水平速度或不能测出水平位移或缺少刻度尺（4分）．

略

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智慧课堂密卷100分单元过关检测系列答案

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科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的计数点之间的时间间隔为0.10 s。

（1）试根据纸带上各个计数点间的距离，计算打下B、C、D、E、F五个点时小车的瞬时速度，并将各个速度值填在下面的横线上。(要求保留三位有效数字)
v_B＝________m/s，v_C＝________m/s，v_D＝________m/s，
v_E＝________m/s，v_F＝________m/s。
（2）将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在如下图所示的坐标纸上，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线。

（3）根据第（2）问中画出的v-t图线，求出小车运动的加速度为________m/s²。(保留两位有效数字)

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科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

实验题（18分）
（一）、在“验证机械能守恒定律”的实验中
（1）现有器材除打点计时器外还有：A交流电源、B直流电源、C纸带、D带夹子的重物、E刻度尺、F天平、G铁架台，其中该实验不需要的器材是______________________。
（2）实验中，需要测量和计算的物理量是：（）

A．下落的高度	B．重力加速度
C．重锤的质量	D．重锤的下落速度

（3）实验中，若打点计时器没能完全竖直，以致于纸带通过限位孔时受到阻力，同时空气也有阻力作用，则比较下落时物体减小的重力势能和增加的动能，应有ΔE_P________ΔE_K（填“＞”、“＜”或“＝”）
（4）实验中，若先、后用质量较大的重锤和质量较小的重锤做实验，则比较两种情况下减小的重力势能ΔE_P和增加的动能ΔE_K，选用质量___________（填“较大”或“较小”）的重锤做实验时，其比值ΔE_K/ΔE_P较大。
（二）、“验证机械能守恒定律”的实验采用重物自由下落的方法：（保留三位有效数字）
（1）若实验中所使用的重物质量为m＝0.1kg，打点纸带如图所示，O是第一点，OA间还有未画出的点，打点计时间隔为0.02s，则记录B点时，重物的速度v_B＝，重物的动能为E_K＝。从开始下落到B点，重物的重力势能改变量是ΔE_P＝，因此，可以得出的结论是：。

（2）根据纸带算出相关各点的速度v，量出下落的距离h，则以v²/2为纵轴，以h为横轴画出的图线应是下图中的：（）

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科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

（6分）某同学利用如图4－5所示的装置测量当地的重力加速度。实验步骤如下：

A．按装置图安装好实验装置；
B．用游标卡尺测量小球的直径d；
C．用米尺测量悬线的长度l；
D．让小球在竖直平面内小角度摆动。当小球经过最低点时开始计时，并计数为0，此后小球每经过最低点一次，依次计数1、2、3……。当数到20时，停止计时，测得时间为t；
E．多次改变悬线长度，对应每个悬线长度，都重复实验步骤C、D；
F．计算出每个悬线长度对应的t ²；
G．以t ²为纵坐标、l为横坐标，作出t ²－l图线。
结合上述实验，完成下列任务：
（1）用游标为10分度的卡尺测量小球的直径。某次测量的示数如图4－6所示，读出小球直径d的值为 cm。

（2）该同学根据实验数据，利用计算机作出t ² – l图线如图4－7所示。根据图线拟合得到
方程t ²＝404.0 l＋3.0。由此可以得出当地的重力加速度g＝ m/s²。（取π ²＝ 9.86，结果保留3位有效数字）

（3）从理论上分析图线没有过坐标原点的原因，下列分析正确的是（）
A．不应在小球经过最低点时开始计时，应该在小球运动到最高点开始计时；
B．开始计时后，不应记录小球经过最低点的次数，而应记录小球做全振动的次数；
C．不应作t ² – l图线，而应作t – l图线；
D．不应作t ² – l图线，而应作t ² –（l+

d）图线。

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科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

（6分）某实验小组在进行“用单摆测定重力加速度”的实验中,已知单摆在摆动过程中的摆角小于5°;在测量单摆的周期时,从单摆运动到最低点开始计时且记数为1,到第n次经过最低点所用的时间内为t;在测量单摆的摆长时,先用毫米刻度尺测得悬挂后的摆线长(从悬点到摆球的最上端)为L,再用游标卡尺测得摆球的直径为d(读数如图).
(1)该单摆在摆动过程中的周期为             .
(2)用上述物理量的符号写出求重力加速度的一般表达式g =                .
(3)从图可知,摆球的直径为               mm.