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    (1)在“用单摆测重力加速度”的实验中，下列措施中可以提高实验精度的是________．
    A．选细线做为摆线
    B．单摆摆动时保持摆线在同一竖直平面内
    C．拴好摆球后，令其自然下垂时测量摆长
    D．计时起止时刻，选在最大摆角处
    (2)如果测得的g值偏小，可能的原因是________.
    A．测摆线长时摆线拉得过紧
    B．摆线上端悬点末固定，振动中出现松动，使摆线长度增加了
    C．开始计时时，秒表过迟按下
    D．实验中误将49次全振动记为50次
    (3)为了提高实验精度，在实验中可改变几次摆长l并测出相应的周期T，从而得出一组对应的l与T的数据，再以l为横坐标，T2为纵坐标，将所得数据连成直线如图所示，并求得该直线的斜率为k，则重力加速度g＝________(用k表示)．
    (1)ABC　(2)B　　(3)
    (1) 选细线做为摆线可减小空气阻力，A对；计时起止时刻，选在最低处，D错；(2)由周期公式，周期T=t/n，n为全振动的次数，由此可知B对；ACD选项中所测得的摆长偏大、周期偏小，致使g值偏大(3) 由，图线的斜率表示所以g=
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学做“验证力的平行四边形定则”实验中，主要步骤是：
    A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上。
    B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套。
    C．用两个弹簧秤分别勾住绳套，互成角度的拉橡皮条，使橡皮条拉长，结点到达某一位置O，记录下O点的位置，读出两个弹簧秤的示数。
    D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F；
    E．只用一只弹簧秤，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，让结点到达O点位置,读出弹簧秤的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力Fˊ的图示。
    F．比较力Fˊ和F的大小和方向，看他们是否相同，得出结论。
    上述步骤中：(1)有重要遗漏的步骤的序号是___ ____
    (2)遗漏的内容分别是：____________ _ __________     

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在《探究功与物体速度变化关系》的实验中，甲、乙两位同学的实验操作均正确。甲同学根据实验数据作出了功和速度的关系图线，即图，如图甲，并由此图线得出“功与速度的平方一定成正比”的结论。乙同学根据实验数据作出了功与速度平方的关系图线，即图，如图乙，并由此也得出“功与速度的平方一定成正比”的结论。

    （1）关于甲、乙两位同学的分析，你的评价是（     ）
    A．甲的分析不正确，乙的分析正确
    B．甲的分析正确，乙的分析不正确
    C．甲和乙的分析都正确
    D．甲和乙的分析都不正确
    (2)用如图所示的装置．实验时，先适当垫高木板，然后由静止释放小车，小车在橡皮条弹力的作用下被弹出，沿木板滑行。小车滑行过程中带动通过打点计器的纸带，记录共运动情况．观察发现纸带前面部分
    点迹疏密不匀，后面部分点迹比较均匀，回答下列问题：
    a.适当垫高木板是为了                        ;b.通过纸带求小车速度时，应使用纸带的________________(填“全部”、“前面部分”或“后面部分”)

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在做平抛实验时，如图所示，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹，为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上：　　　 ,        .
    A．通过调节使斜槽的末端保持水平
    B．每次释放小球的位置可以不同
    C．每次释放小球的位置必须相同
    D．用铅笔记录小球位置时，每次必须严格地等距离下降
    E．将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    电磁打点计时器是一种使用交流电源的     仪器，它的工作电压是     V；当电源频率为50Hz时，它每隔     s打点一次；打n个点的时间为           s．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学在做“验证机械能守恒定律”的实验时，不慎将一条选择好的纸带的前面部分损坏了，他没出剩下的一段纸带上每相邻两点间的距离，并标在纸带上，如图8所示，已知打点计时器的周期为0.02s，重力加速度为g = 9.80m/s2，则：
    ①（3分）当重锤质量为mkg，则打点2 时，重锤的动能Ek2 =___________；打点5时重锤的动能Ek5 =­­­__________；从打点2 到打点5 ，重锤动能的改变量△Ek＝_____________。
    ② （2分）从点2到点5重锤的重力势能改变量△Ep＝____________。
    ③（2分）实验结论：_______________________________________________________。
    ④（2分）本实验产生误差的主要原因是：_______________________________________________________。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“探究外力做功与物体动能变化关系”实验中。
    (1)实验室提供了以下实验器材：铁架台、打点计时器、纸带、重锤(质量已知)，为顺利完成本实验，你还需要的器材有：         ；(选填字母代号)
    A．天平B．弹簧秤C．刻度尺D．秒表
    (2)实验室中有两种重锤：质量为50g的铝锤A，质量为100g铅锤B，应选用     ；(选填字母代号)
    (3)实验中获得如下图所示纸带，若取g=10m/s2，完成下列数据。

    vB=        m/s，vE=        m/s。从B到E过程中，重锤动能变化量△Ek=       ；重力对重锤所做的功W=      。 △Ek与W的大小关系是△Ek    W(选填“>”、“=”或“<”)。
    （保留二位有效数字）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    (1)研究平抛运动，下面哪些做法可以减小实验误差（　　）
    A．使用密度大、体积小的钢球   B．尽量减小钢球与斜槽间的摩擦
    C．实验时，让小球每次都从同一高度由静止开始滚下
    D．使斜槽末端的切线保持水平

    (2)如图所示，在研究平抛运动时，小球A沿轨道滑下，离开轨道末端（末端水平）时撞开接触开关S，被电磁铁吸住的小球B同时自由下落，改变整个装置的高度H做同样的实验，发现位于同一高度的A、B两个小球总是同时落地，该实验现象说明了A球在离开轨道后（　　）
    A．水平方向的分运动是匀速直线运动
    B．水平方向的分运动是匀加速直线运动
    C．竖直方向的分运动是自由落体运动
    D．竖直方向的分运动是匀速直线运动
    (3)如图所示为一小球做平抛运动的闪光照片的一部分，图中背景方格的边长均为5cm，如果取当地g＝10m/s2，那么：
    照相机的闪光频率是　　　Hz；
    小球运动中水平分速度的大小是　　　　m/s；
    小球经过B点时的速度大小是　　　　m/s。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某实验小组利用光电计时器探究物块沿倾斜气垫导轨下滑过程中重力做功与动能的关系，装置如图甲，让小物块从倾斜气垫导轨顶端滑下．若测得小物块通过A、B光电门的时间分别为t1和t2．AB之间的距离为L.遮光板的宽度为d,斜面的倾角为α，重力加速度为g。

    ①图乙表示用螺旋测微器测量物块上遮光板的宽度d．由此读出d=     mm
    ②探究小物块沿倾斜气垫导轨下滑过程中重力做功与动能的关系，实验数据满足的关系式为＿＿＿＿＿＿＿＿（用实验测定的物理量对应的字母表示）

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