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    1．在“验证力的平行四边形定则”实验中：
    ①若测某一分力时，弹簧秤的外壳与接触面发生了摩擦，这种操作，对实验结果无 影响．（填“有”或“无”）
    ②下列要求或做法正确的是C．
    A．两根细绳必须等长
    B．橡皮条应与两细绳夹角的平分线在同一直线上
    C．两细绳套应适当长些，便于确定力的方向
    D．用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条时，只需要记下弹簧秤的读数，用两个弹簧秤通过细绳拉橡皮条时，要记下两个弹簧秤的读数和两条细线的方向
    ③有几位同学进一步做实验．先用两个弹簧秤一起把橡皮条的结点拉到位置 O，用手按住结点；再改变其中一个弹簧秤的方位，使这个弹簧秤的拉力的大小和方向都跟原来不同．固定这个弹簧秤的位置，松开结点，试着改变另一个弹簧秤的方位，来改变拉力的大小和方向，使结点回到原来的位置．下列说法正确的是AC．
    A．两个弹簧秤后来的拉力的合力跟它们原来的拉力的合力相同
    B．两个弹簧秤后来的拉力的合力跟它们原来的拉力的方向相同大小不相等
    C．另一个弹簧秤的方位是惟一的
    D．另一个弹簧秤的方位不是惟一的．

    分析 （1）明确弹簧秤的构造和使用即可正确解答；
    （2）在实验中使用一根弹簧秤拉细线与两根弹簧秤拉细线的作用效果要相同（即橡皮条拉到同一位置），而细线的作用是画出力的方向，弹簧秤能测出力的大小．因此细线的长度没有限制，弹簧秤的示数也没有要求，两细线的夹角不要太小也不要太大，但拉弹簧秤时必须保证与木板平面平行；
    （3）要使结点不变，应保证合力大小、方向不变，其中固定一个弹簧秤的位置，所以另一个弹簧秤的方位是惟一的．

    解答 解：①由于弹簧秤内部弹簧并不和外壳接触，因此实验中弹簧秤的外壳与纸面间的摩擦不影响橡皮条受到拉力的大小．
    ②A、细线的作用是能显示出力的方向，所以不必须等长．故A错误；
    B、两细线拉橡皮条时，只要确保拉到同一点即可，不一定橡皮条要在两细线的夹角平分线上．故B错误；
    C、为了减小测量的误差，两根细绳应适当长些．故C正确．
    D、一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条时，不仅要记下弹簧秤的读数，也要记录方向．故D错误；
    故选：C
    ③结点不变，则力的作用效果不变，所以两个弹簧秤后来的拉力的合力跟它们原来的拉力的合力相同，
    固定一个弹簧秤的位置，即一个分力是不变的，合力不变，则另一个弹簧秤的方位是惟一的，故AC正确，BD错误．
    故选：AC
    故答案为：①无；②C；③AC

    点评 本实验采用的是“等效替代”的方法，即一个合力与几个分力共同作用的效果相同，可以互相替代，明确“理论值”和“实验值”的区别，注意实验的注意事项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    11．下列说法中正确的是（　　）
    A．摄像机实际上是把光信号转变为电信号的装置
    B．电视机实际上是把电信号转变为光信号的装置
    C．雷达是发射无线电波的装置，同时也是接收无线电波的装置
    D．雷达是只能接收反射无线电波的装置

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    12．如图1所示，平行于光滑斜面的轻弹簧劲度系数为k，一端固定在倾角为θ的斜面底端，另一端与物块A连接，物块B沿斜面叠放在物块A上但不黏连．光滑斜面轨道与传送轨道良好对接，传送轨道平面与水平方向倾角也是θ，皮带传动装置顺时针匀速转动，物块A，B质量均为m，初始时两物块均静止．现用平行于斜面向上的拉力拉动物块B，使B做加速度为a的匀加速运动，两物块在开始一段时间内的v-t图象如图2所示（t1时刻A、B的图线相切，t2时刻对应A图线的最高点），重力加速度为g，（t1和t2，v1和v2均未知）
    （1）求t2时刻弹簧的形变长度x
    （2）求t1的值
    （3）已知θ=370，传送带两轮轴心相距L=5m，物体B与皮带间的动摩擦因数μ=0.25．设AB刚好在C点（斜面与传送带的连接点）分离并进入传送轨道，设物体B滑到传送带的C点时速度为8m/s，物体可视为质点，如果在物体B到达C点同时撤去拉力F，（sin37°=0.6，cos37°=0.8））若传送装置匀速转动的速度v可在v＞4m/s的范围内调节，试推导物体B滑动到顶端D时速度vD随传送带速度v变化的关系式，g取l0m/s2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    9．已知一足够长的传送带与水平面的倾斜角为θ，以一定的速度匀速运动．某时刻在传送带适当的位置放上具有一定初速度的物块（如图a所示），以此时为t=0时刻记录了小物块之后在传送带上运动速度随时间的变化关系，如图b所示（图中取沿斜面向上的运动方向为正方向，其中两坐标大小v1＞v2）．已知传送带的速度保持不变．（g取10m/s2）则下列判断正确的是（　　）
    A．0～t1内，物块对传送带做正功
    B．物块与传送带间的动摩擦因数为μ，μ＞tanθ
    C．0～t2内，传送带对物块做功为$\frac{1}{2}$mv22-$\frac{1}{2}$mv12
    D．系统产生的热量一定比物块动能的减少量大

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    16．汽车质量是10t，由静止开始以额定功率沿平直公路向某一方向运动，经1min前进900m时达到最大速度，设汽车所受阻力恒为车重的0.05倍（g=10m/s2），求：
    （1）汽车的额定功率
    （2）当汽车的速度为10m/s时火车的加速度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    6．如图为某工程车的卸货装置，该装置为一能够直接将货物传动到地面的倾角为θ的传送带，该装置在正常工作时传送带匀速传动，传动的速度为v，方向逆时针，卸货工人将质量为m的货物由顶端无初速度放上，已知动摩擦因数为μ，且μ＜tanθ，则货物在整个运动过程中的速度随时间变化的规律可能正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    13．某同学用如图所示装置研究感应电流的方向与引起感应电流的磁场的关系（线圈的绕向图中已标出）．已知电流从“+”接线柱流入电流表时，电流表指针左偏，实验时，磁场方向、磁铁运动情况及电流表指针偏转情况记录在表中．
    实验序号磁场方向磁铁运动情况指针偏转情况
    1竖直向下插入左偏
    2竖直向下拔出右偏
    3竖直向上插入右偏
    4竖直向上拔出左偏
    （1）由实验1、3得出的结论是穿过闭合电路的磁通量增加时，感应电流的磁场方向与原磁场方向相反（填“相同”或“相反”）．
    （2）由实验2、4得出的结论是穿过闭合回路的磁通量减小时，感应电流的磁场方向与原磁场方向相同（填“相同”或“相反”）．
    （3）由实验1、2、3、4得出的结论是：感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化．
    （4）上述实验中，若磁铁产生的磁场方向竖直向下，磁铁静止不动，而线圈竖直向上运动，指针向左偏（填“左偏”或“右偏”），上述指针的偏转与磁场方向有关（填“有关”或“无关”）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    10．铀核受到中子轰击而发生裂变时，能放出2-3个中子，这2-3个中子又引起其余铀核的裂变，这样裂变就会不断地持续下去，释放出越来越多的能量，这种反应叫做链式反应．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．关于自由落体运动的说法正确的是（　　）
    A．自由落体运动规律是亚里士多德首先发现的
    B．竖直下落的运动都是自由落体运动
    C．重的物体和轻的物体下落的重力加速度不相同
    D．下落的高度和速度的关系是vt2=2gh

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