甲、乙两物体在同一直线上运动的x﹣t图象如图所示,以甲的出发点为原点,出发时刻为计时起点,则从图象可以看出()
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A. 甲、乙同时出发
B. 乙比甲先出发
C. 甲开始运动时,乙在甲前面x0处
D. 甲在中途停了一会儿,但最后还是追上了乙
考点: 匀变速直线运动的图像.
专题: 运动学中的图像专题.
分析: 根据图象可知两物体同时出发,甲开始运动时,乙在甲前面x0处.甲物体在t1~t2时间内在中途停了一会儿,在t3时刻甲追上了乙.
解答: 解:A、由图象可知甲乙两物体同时出发.故A正确,B错误.
C、由图象可知开始运动时甲的出发点在坐标原点,而乙物体在出发时离坐标原点的距离为x0,故甲开始运动时,乙在甲前面x0处,故C正确.
D、由于甲物体在t1~t2时间内甲物体的位移未变,即甲在中途停了一会儿,在t3时刻甲乙两物体的位置相同,即甲追上了乙,故D正确.
故选:A、C、D.
点评: 只要掌握了位移图象的基本性质:横坐标代表时刻,而纵坐标代表物体所在的位置,纵坐标不变即物体保持静止状态.
科目:高中物理 来源: 题型:
关于磁场的方向,下列叙述中不正确的是 ( )
A.磁感线上每一点的切线方向
B.小磁针北极受力的方向
C.小磁针静止时北极所指的方向
D.磁铁内部N极到S极的方向
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图为某磁场中的磁感线.则 ( )
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A.a、b两处磁感应强度大小不等,Ba<Bb
B.a、b两处磁感应强度大小不等,Ba>Bb
C.同一小段通电导线放在a处时受的磁场力一定比b处时大
D.同一小段通电导线放在a处时受的磁场力可能比b处时小
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科目:高中物理 来源: 题型:
直导线ab放在如图所示的水平导体框架上,构成一个闭合回路。长直导线cd和框架处在同一个平面内,且cd和ab平行,当cd中通有电流时,发现ab向左滑动。关于cd中的电流下列说法正确的是( )
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A.电流肯定在增大,不论电流是什么方向
B.电流肯定在减小,不论电流是什么方向
C.电流大小恒定,方向由c到d
D.电流大小恒定,方向由d到c
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关于速度与加速度,下列说法中正确的是()
A. 速度是描述运动物体位置变化快慢的物理量,而加速度是描述物体运动速度变化快慢的物理量
B. 运动物体速度变化大小与速度变化快慢在实质上是同一个意思
C. 速度变化的大小表示速度增量的大小,速度的变化率表示速度变化的快慢
D. 速度是描述运动物体位置变化大小的物理量,加速度是描述物体位移变化快慢的物理量
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科目:高中物理 来源: 题型:
在“探究小车的速度随时间变化的规律”实验中,如图1是一条记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻计数点,相邻计数点间的时间间隔为T=0.1s
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(1)计算各点的瞬时速度,vB= m/s,vC= m/s,vD= m/s,vE= m/s.
(2)在图2所示坐标中作出小车的v﹣t图线,并根据图线求出a= m/s2.
(3)将图线延长与纵轴相交,交点的速度是0,该速度的物理意义是 .
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科目:高中物理 来源: 题型:
下列关于点电荷的说法正确的是()
A. 只有体积很小的带电体才能看成点电荷
B. 体积很大的带电体一定不能看成点电荷
C. 当两个带电体的大小远小于它们间的距离时,可将这两个带电体看成点电荷
D. 由公式F=k
可以知,r→0时,F→∞
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一个T型电路如图所示,电路中的电阻R1=10Ω,R2=120Ω,R3=40Ω,另有一测试电源,电动势为100V,内阻忽略不计,则()
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A. 当cd端短路时,ab之间的等效电阻是40Ω
B. 当ab端短路时,cd之间的等效电阻是40Ω
C. 当ab两端接通测试电源时,cd两端的电压为80V
D. 当cd两端接通测试电源时,ab两端的电压为80V
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科目:高中物理 来源: 题型:
桌面上放一10匝矩形线圈,某一时刻穿过线圈的磁通量为0.04Wb,过0.5秒,穿过线圈的磁通量为0.12Wb,那么计算这个过程中线圈中的感应电动势.甲同学的解法如下,请你判断是否正确,如果不正解写出正确的解法
(甲同学)解:根据电磁感应定律:E=N(
),得:E=
=0.08(V).
(甲同学)答:感应电动势为0.08伏特.
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