【题目】如图甲所示,一面积为0.2m2的金属环与一电容为50μF的电容器相连,环中有垂直于环面(纸面)向里均匀变化的磁场,磁感应强度的变化如图乙所示,则下列说法正确的是
A. 电容器上极板电势高于下极板电势
B. 金属环中产生的感应电动势为1V
C. 电容器上的电荷量为
D. 若增大电容器的电容,则金属环中的感应电动势增大
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【题目】如图所示,M、N 为两个等量同种电荷,在其连线的中垂线上的P点放一静止的点电荷q(负电荷),不计重力,下列说法中正确的是( )
A. 点电荷在从P到O的过程中,加速度越来越大,速度也越来越大
B. 点电荷在从P到O的过程中,加速度越来越小,速度越来越大
C. 点电荷运动在O点时加速度为零,速度达最大值
D. 点电荷越过O点后,速度越来越小,加速度越来越大,直到粒子速度为零
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【题目】如图所示,甲、乙两物体用压缩的轻质弹簧连接静置于倾角为θ的粗糙斜面体上,斜面体始终保持静止,则下列判断正确的是( )
A. 物体甲一定受到四个力作用
B. 物体甲所受的摩擦力方向可能沿斜面向下
C. 物体乙所受的摩擦力可能为零
D. 水平面对斜面体无摩擦力作用
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【题目】图示为A、B两个带电小球周围的电场线分布,如果把这个装置放到“云室”里,让粒子通过这个电场区域,可以看到粒子的运动轨迹。有一个粒子的轨迹如图中曲线ab所示,a为两小球连线的中垂线上的点,b为两小球连线上的点,粒子由a运动到b,则可以判断
A. A、B两个带电小球带等量异种电荷
B. a点电场强度一定大于b点电场强度
C. 由图可以判断射入的粒子带正电荷
D. 粒子从a运动到b的过程中,动能一定变大
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【题目】现利用如图所示装置验证动量守恒定律.在图中,气垫导轨上有A、B两个滑块,滑块A右侧带有一撞针,滑块B左侧有橡皮泥,上面固定有遮光片,光电计时器(未完全画出)可以记录遮光片通过光电门的时间.实验测得滑块A的质量=300.0g,滑块B的质量
=100.0g,两滑块的遮光片宽度均为d=1.00cm.将两个光电门固定在合适位置,滑块A 置于光电门1左侧某一合适位置,滑块B置于两光电门之间某一合适位置,给滑块A向右的初速度,通过光电门1后使它与B相碰并粘在一起通过光电门2.计时器显示滑块A、B的遮光片通过光电门1和2的时间分别为
=30ms和
=41ms.
请完成下面的问题:
(1)碰撞前,滑块A的动量为p1=_________kg·m/s.
(2)碰撞后,滑块A、B的动量为p2=________kg·m/s.
(3)碰撞前后总动量之差为=____ kg·m/s(以上均保留3位小数).
(4)诺是本实验的误差指标,则η=_____.(保留2位小数)
(5)η≤0.05是本实验误差允许的范围,则本实验是否验证了动量守恒? 回答_____(“是”或“否”).
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【题目】一列火车做匀变速直线运动驶来,一人在轨道旁边观察火车运动,发现在相邻的两个10 s内,火车从他跟前分别驶过8节车厢和6节车厢,每节车厢长8 m(相邻车厢连接处长度不计),求:
(1)火车加速度的大小;
(2)这20 s内中间时刻的瞬时速度;
(3)人刚开始观察时火车速度的大小.
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【题目】某同学设计了如下实验方案用来‘验证牛顿运动定律’:
(1)如图甲所示,将木板有定滑轮的一端垫起,把滑块通过细绳与带夹的重锤相连,然后跨过定滑轮,重锤下夹一纸带,穿过打点计时器.调整木板倾角,直到轻推滑块后,滑块沿木板匀速运动.
(2)如图乙所示,保持长木板的倾角不变,将打点计时器安装在长木板上靠近滑轮处,取下细绳和重锤,将滑块与纸带相连,使其穿过打点计时器,然后接通电源释放滑块,使之由静止开始加速运动.打点计时器使用的交流电的频率为50Hz,打出的纸带如图丙所示,A,B,C,D,E是纸带上五个计数点.
①图乙中滑块下滑的加速度为 .(结果保留两位有效数字)
②若重锤质量为m,滑块质量为M,重力加速度为g,则滑块加速下滑受到的合力为 .
③某同学在保持滑块质量不变的情况下,通过多次改变滑块所受合力,由实验数据作出的a﹣F,图象如图丁所示,则滑块的质量为 kg.(结果保留两位有效数字)
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【题目】图示是明代出版的《天工开物》一书中的牛力齿轮翻车的图画,记录了我们祖先的劳动智慧。若A、B两齿轮半径比:
=3:2,则下列结论正确的是
A. 齿轮A、B边缘上的质点的线速度大小之比:
=1:1
B. 齿轮A、B的角速度之比的:
=3:2
C. 齿轮A、B的转动周期之比:
=2:3
D. 齿轮A、B边缘上的质点的向心加速度大小之比:
=2:3
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【题目】如图所示,PM是半径为R的光滑四分之一绝缘轨道,在该轨道内有垂直纸面向外的匀强次大红,磁感应强度大小为B。MN水平且足够长,PM下端与MN相切于M点。质量为m的带正电小球b静止在水平轨道上,质量为2m、电荷量为q的带正电小球a从P点静止释放,在a球进入水平轨道后,a、b两小球间只有静电力作用,且a、b两小球始终没有接触。带电小球均可视为点电荷,设小球b离M点足够远,重力加速度为g。求:
(1)小球a刚到达M点时速度大小及对轨道的压力大小;
(2)a、b两小球系统的电势能最大值EP;
(3)a、b两小球最终的速度va、vb的大小。
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