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    如右图所示的交变电压是矩形线框在匀强磁场内匀速转动过程中产生的，下列说法中正确的是         

    （     ）

    A．交流电压的有效值为V

    B．交流电压的最大值为10V，频率为0.25Hz

    C．0.01s末线框平面平行于磁场，通过线框的磁通量变化最快

    D．0.02s时通过线框的磁通量为零


    【命题立意】本题考查交流电图象的意义，交流电最大值与有效值之间的关系。

    【思路点拨】解答本题需要掌握以下三个关键的知识点：①交流电图象能够提供哪些信息？②线圈转动过程中磁通量变化率的意义；③交流电最大值与有效值的关系。

    【答案】AC【解析】由图象可知，交流电压的最大值为10V，有效值为v，周期T＝0.04s，则f＝＝25Hz，故A正确，B错误；0.01s末交流电压达到最大值，线框平面应与磁场平行，C正确；0.02s末交流电压为零，线框平面与磁场垂直，磁通量最大，D错误。


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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如下图所示，现在有一个小物块，质量为m=80g，带上正电荷q=210－4C。与水平的轨道之间的滑动摩擦系数m =0.2，在一个水平向左的匀强电场中，E=103V/m，在水平轨道的末端N处，连接一个光滑的半圆形轨道，半径为R=40cm，取g =10m/s2，求：

    （1）小物块恰好运动到轨道的最高点，那么小物块应该从水平哪个位置释放？

    （2）如果在上小题的位置释放小物块，当它运动到P（轨道中点）点时对轨道的压力等于多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如右图所示，带有正电荷的A粒子和B粒子同时以同样大小的速度从宽度为d的有界匀强磁场的边界上的O点分别以30°和60°（与边界的交角）射入磁场，又恰好不从另一边界飞出，则下列说法中正确的是          

    （     ）

    A．A、B两粒子在磁场中做圆周运动的半径之比是

    B．A、B两粒子在磁场中做圆周运动的半径之比是

    C．A、B两粒子的之比是

    D．A、B两粒子的之比是

     

     

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    一导线弯成如右图所示的闭合线圈，以速度v向左匀速进入磁感应强度为B的匀强磁场，磁场方向垂直平面向外。线圈总电阻为R，从线圈进入磁场开始到完全进入磁场为止，下列结论正确的是                     

    （     ）

    A．感应电流一直沿顺时针方向

    B．线圈受到的安培力先增大，后减小

    C．感应电动势的最大值E=Brv

    D．穿过线圈某个横截面的电荷量为

     

     

     

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如下图（a）所示，间距为l、电阻不计的光滑导轨固定在倾角为θ的斜面上。在区域I内有方向垂直于斜面的匀强磁场，磁感应强度为B；在区域Ⅱ内有垂直于斜面向下的匀强磁场，其磁感应强度Bt的大小随时间t变化的规律如下图（b）所示。t=0时刻在轨道上端的金属细棒ab从如图位置由静止开始沿导轨下滑，同时下端的另一金属细棒cd在位于区域I内的导轨上由静止释放。在ab棒运动到区域Ⅱ的下边界EF处之前，cd棒始终静止不动，两棒均与导轨接触良好。已知cd棒的质量为m、电阻为R，ab棒的质量、阻值均未知，区域Ⅱ沿斜面的长度为2l，在t=tx时刻（tx未知）ab棒恰进入区域Ⅱ，重力加速度为g。求：

    （1）通过cd棒电流的方向和区域I内磁场的方向；

    （2）当ab棒在区域Ⅱ内运动时cd棒消耗的电功率；

    （3）ab棒开始下滑的位置离EF的距离；

    （4）ab棒开始下滑至EF的过程中回路中产生的热量。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如右图所示，理想变压器输入端接在电动势为ε，内阻为r的交流电压上，输出端接负载R，如果要求负载R上消耗的电功率最大，则                                                                       

    （     ）

    A．变压器原副线圈的匝数比为

    B．变压器原副线圈的匝数比为

    C．负载R上消耗的电功率最大值是

    D．负载R上消耗的电功率最大值是

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    以下实验中可以用打点计时器和纸带测速度进行数据处理的有  （     ）

    A．验证牛顿运动定律

    B．验证力的平行四边形定则

    C．探究动能定理

    D．验证机械能守恒定律

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    下图所示为一电学实验的原理图。该实验可用来测量待测电阻Rx的阻值（约500Ω）。实物图所给两电流表量程相同，内阻都很小。实验步骤如下：

    （1）调节电阻箱，使它的阻值R0与待测电阻的阻值接近；将滑动变阻器的滑动头调到最右端；

    （2）合上开关S；

    （3）将滑动变阻器的滑动头向左端滑动， 使两个电压表指针都有明显偏转；

    （4）记下两个电流表和的读数I1和I2；

    （5）多次改变滑动变阻器滑动头的位置，记下和的多组读数I1和I2；

    （6）求Rx的平均值。

    回答下面问题：

    （1）不计电流表内阻的影响，用I1、I2和R0表示Rx的公式为Rx=           。

    （2）考虑电流表内阻的影响，用I1、I2、R0、的内阻r1、的内阻r2表示Rx的公式为Rx=                 。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示的电路中，1、2、3、4、5、6为连接点的标号。在开关闭合后，发现小灯泡不亮。现用多用电表检查电路故障，需要检测的有：电源、开关、小灯泡、3根

    导线以及电路中的各点连接。

    （1）为了检测小灯泡以及3根导线，在连接点1、2已接好的情况下，应当选用多用电表的       挡。在连接点1、2同时断开的情况下，应当选用多用电表的     挡。

    （2）在开关闭合情况下，若测得5、6两点间的电压接近电源的电动势，则表明___    可能有故障

    （3）将小灯泡拆离电路，写出用多用表检测该小灯泡是否有故障的具体步骤。

                                                                 

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