分析 该实验研究的对象为系统,保持系统质量不变,沙桶的重力等于系统所受的合力,改变重力即可改变系统所受的合力,从而可探究加速度与合力的关系.
保持桶内沙子质量m不变,即保持系统所受的合力不变,在盒子内添加或去掉一些沙子,即改变系统的质量,所以研究加速度与质量的关系时,该质量应为系统的质量.
解答 解:(1)该实验研究的对象为系统,保持系统质量不变,沙桶的重力等于系统所受的合力,改变重力即可改变系统所受的合力,从而可探究加速度与合力的关系.
所以在本次实验中,需要平衡摩擦力.
(2)将车内的沙子转移到桶中,就保证了M+m不变,即系统的总质量不变,
研究对象是整个系统,加速度为:a=$\frac{mg}{m+M}$,
系统的合外力就等于所悬挂沙桶的重力mg,不必满足M?m这样的条件.
所以如果沙桶的总重力mg与Mg相比非常接近时,获得的实验数据不会和理论预期产生较大差异.
故答案为:(1)是;(2)不会
点评 解决本题的关键知道该实验研究的对象是系统,保证系统质量不变,改变合力,可探究加速度和合力的关系.保持合力不变,改变系统质量,可探究加速度与质量的关系.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 小球的质量不变 | B. | 小球的速度不变 | ||
| C. | 小球的加速度为零 | D. | 细线对小球的拉力为零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 这两点电荷一定是等量异种电荷 | B. | 这两点电荷一定是等量同种电荷 | ||
| C. | D、C两点的电势一定相等 | D. | C点的电场强度比D点的电场强度大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 若保持挡板不动,则球对斜面的压力大小为G | |
| B. | 若挡板从图示位置顺时针方向缓慢转动60°,则球对斜面的压力逐渐增大 | |
| C. | 若挡板从图示位置顺时针方向缓慢转动60°,则球对挡板的压力逐渐减小 | |
| D. | 若保持挡板不动,使小车水平向右做匀加速直线运动,则球对挡板的压力可能为零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 8s | B. | 14s | C. | 26s | D. | 38s |
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