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下列关于做直线运动物体的速度,速度的变化量和加速度的下列说法正确的(  )

 

A.

质点的速度越大,加速度就越大

 

B.

质点的速度变化量越大,加速度就越大

 

C.

质点的速度在增大,加速度可能在减小

 

D.

质点在某段时间内的速度变化量向西,加速度可能向东


考点:

加速度;速度.

专题:

直线运动规律专题.

分析:

加速度是反映速度变化快慢的物理量,当加速度的方向与速度方向相同,速度增加,当速度的方向与加速度的方向相反,速度减小.

解答:

解:A、质点的速度大,加速度不一定大,比如质点以较大速度做匀速直线运动,加速度为零.故A错误.

B、速度变化量大,加速度不一定大,还与变化的时间有关.故B错误.

C、当加速度的方向与速度方向相同,加速度减小,速度增大.故C正确.

D、根据a=知,加速度的方向与速度变化量的方向相同.故D错误.

故选:C.

点评:

解决本题的关键知道加速度的物理意义,知道加速度的方向与速度变化量的方向相同,以及掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法,关键看速度与加速度方向的关系.

 


练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,在竖直面内带有等量正负电荷所形成电场的中垂线上有一点P,一个带正电的带电粒子A在外力作用下从P点沿着中垂线向下运动,下列说法正确的是(    )

  A.粒子A向下运动过程中电场力一定越来越大

  B.粒子A向下运动过程中电场力一定先增大后减小

  C.粒子A向下运动过程中所经各点电势一定相等

D.粒子A向下运动过程中电势能一定越来越小

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科目:高中物理 来源: 题型:


下列关于速度和加速度的说法中,正确的是(  )

 

A.

物体的速度越大,加速度也越大

 

B.

物体的速度为零时,加速度也为零

 

C.

物体的速度变化量越大,加速度越大

 

D.

物体的速度变化越快,加速度越大

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科目:高中物理 来源: 题型:


在倾角为θ的光滑斜面上放一球,球被竖直板挡住,如图所示,在拿开挡板后,小球的加速度为(  )

 

A.

gsinθ,沿斜面向下

B.

gcosθ,沿斜面向下

 

C.

gtanθ,水平向左

D.

gcotθ,水平向左

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科目:高中物理 来源: 题型:


从离地面500m的空中自由落下一个小球,取g=10m/s2,求:

(1)经过多少时间落到地面;

(2)从开始落下的时刻起,在第1s内的位移、最后1s内的位移;

(3)从开始落下的时刻起,落下一半时间小球经过的位移.

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科目:高中物理 来源: 题型:


一根轻质弹簧一端固定,用大小为F1的力压弹簧的另一端,平衡时长度为l1;改用大小为F2的力拉弹簧,平衡时长度为l2.弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内,该弹簧的劲度系数为(  )

 

A.

B.

C.

D.

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科目:高中物理 来源: 题型:


为了安全,在高速公路上行驶的汽车之间应保持必要的距离.已知某段高速公路的最高限速v=108km/h,假设前方车辆突然停止,后面车辆司机从发现这一情况起,经操纵刹车到汽车开始减速经历的时间(即反应时间)t=0.50s,刹车时汽车受到阻力的大小为汽车重力的0.50倍.该段高速公路上以最高限速行驶的汽车,至少应保持的距离为多大?取g=10m/s2

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在“探究求合力的方法”实验中,现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把弹簧秤.

(1)为完成实验,某同学另找来一根弹簧,先测量其劲度系数,得到的实验数据如下表:

弹力F(N)

0.50

1.00

1.50

2.00

2.50

3.00

3.50

伸长量x(102 m)

0.74

1.80

2.80

3.72

4.60

5.58

6.42

用作图法求得该弹簧的劲度系数k= 55 N/m;

(2)某次实验中,弹簧秤的指针位置如图所示,其读数为 2.10 N;同时利用(1)中结果获得弹簧上的弹力值为2.50N,请画出这两个共点力的合力F

(3)由图得到F= 3.3 N.

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关于对磁感应强度的定义式的理解,正确的是

A.磁感应强度B的大小与磁场力F成正比,与电流强度I和导线长度L的乘积成反比

B.磁感应强度B的方向由安培力F的方向决定

C.磁感应强度B的方向与小磁针N极的指向相同

D.处在磁场中且与磁场方向垂直的通电导线,在任何情况下所受磁场力F与电流强度和导线长度的乘积IL的比都是恒定的,且不为零

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