分析 根据速度时间公式求出两车速度相等经历的时间,根据位移公式求出两车的位移,通过位移关系判断是否追上,若追不上,此时有最小距离.
解答 解:当车的速度与人的速度相等时,相距最近,此时若追不上,以后永远追不上.
v车=at,
v人=v0
当v车=v人时,at=v0,
所以t=$\frac{{v}_{0}}{a}=\frac{6}{1}$s=6s,
以人开始追的位置为起点,此时人与车的位移分别为
x人=v人t=6m/s×6s=36m
${x}_{车}=\frac{1}{2}a{t}^{2}=\frac{1}{2}×1×36m$=18m,
因为x车+20>x人,所以该同学追不上.
人与车相距最近距离为
△x=x车+20-x人=18+20-36m=2m.
答:该同学追不上公交车,最小距离为2m.
点评 本题考查了运动学中的追及问题,关键抓住位移关系,结合运动学公式灵活求解,知道速度相等时,若追不上,此时两者间有最小距离.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 物体在0~t0和t0~3t0两段时间内,加速度大小之比为3:1 | |
| B. | 物体在0~t0和t0~3t0两段时间内,位移大小之比为1:2 | |
| C. | 物体受到的水平拉力与水平地面摩擦力之比为3:1 | |
| D. | 物体在0~t0和t0~3t0两段时间内,平均速度大小之比为1:2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 由能量守恒可知,小物块若返回到A点其动能必为0 | |
| B. | 从A到C的过程中电势能的减少量大于物块机械能的增加量 | |
| C. | μ=$\frac{1}{3}$tanθ | |
| D. | μ=$\frac{1}{5}$tanθ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 若加速度足够小,竖直挡板对球的弹力可能为零 | |
| B. | 若加速度足够大,斜面对球的弹力可能为零 | |
| C. | 斜面对球的弹力大小与加速度大小无关 | |
| D. | 斜面、挡板对球的弹力与球的重力三者的合力等于ma |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 电场只是一个理想模型,实际上并不存在 | |
| B. | 电场中的电场线不是人为画出的,而是实际存在的 | |
| C. | 电场的基本性质就是对放入其中的电荷有力的作用 | |
| D. | 电场由较小和较轻的原子组成的,所以既看不见,也摸不着 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
| 规格 | 后轮驱动直流永磁电机 |
| 车型:20″电动自行车 | 电机输出功率:180W |
| 电源输出电压:≥48V,电池容量12Ah | 额定工作电压/电流:48V/5A |
| 整车质量:40kg | 最大载重量:120kg |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 人对绳子的拉力增大 | B. | 地面对人的支持力不变 | ||
| C. | 地面对人的摩擦力减小 | D. | 人对地面的作用力增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | “火卫一”的质量 | B. | 火星的质量 | ||
| C. | “火卫一”受到火星的引力 | D. | 火星的密度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 动能不变,机械能也不变 | B. | 动能不变,机械能减小 | ||
| C. | 动能减小,重力势能减小 | D. | 机械能守恒 |
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