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    3．两个质点甲与乙，同时由同一地点向同一方向做直线运动，它们的v-t图象如图所示，则下列说法中正确的是（　　）
    A．在第2秒末甲、乙将会相遇B．在第2秒末甲、乙速度相同
    C．在前2秒内，甲的平均速度比乙的大D．以上说法都不对

    分析 v-t图象中，图象与坐标轴围成的面积表示位移．相遇要求在同一时刻到达同一位置，位移相等．由图能直接读出速度．平均速度由位移与时间之比分析．

    解答 解：A、由图象与坐标轴围成的面积表示位移可知：在前2s内甲的位移比乙小，则知甲还没有追上乙，故A错误．
    B、在第2秒末两图象相交，甲、乙速度相同，故B正确．
    C、在前2s内甲的位移比乙小，则甲的平均速度比乙的小，故C错误．
    D、由上可知D错误；
    故选：B

    点评 本题关键是根据速度时间图象得到两个物体的运动规律，然后根据速度时间图象与时间轴包围的面积表示位移大小，结合初始条件进行分析处理．

    练习册系列答案
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    13．处理卫星问题方法：把天体运动看成匀速圆周运动、万有引力提供向心力，即F万=G$\frac{Mm}{r^2}=m\frac{v^2}{r}=m{ω^2}r=m\frac{{4{π^2}r}}{T^2}$；由该式可知：r 越大，卫星线速度越小；角速度越小；周期越大．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    14．“探究动能定理”的实验装置如图所示，当小车在两条橡皮筋作用下弹出时，橡皮筋对小车做的功记为W0．当用4条、6条、8条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、第4次…实验时，橡皮筋对小车做的功记为2W0、3W0、4W0…，每次实验中由静止弹出的小车获得的最大速度可由打点计时器所打的纸带测出．关于该实验，下列说法正确的是AC
    A．某同学在一次实验中，得到一条记录纸带．纸带上打出的点，两端密、中间疏．出现这种情况的原因，可能是没有使木板倾斜或倾角太小．
    B．当小车速度达到最大时，橡皮筋处于伸长状态，小车前端还未到达两个铁钉的连线处
    C．应选择纸带上点距均匀的一段计算小车的最大速度
    D．应选择纸带上第一点到最后一点的一段计算小车的平均速度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．下列说法中正确的是（　　）
    A．通常说的“地球绕着太阳转”，是以地球为参考系的
    B．很小的物体，就一定能把它看成质点
    C．研究一个物体的运动必须选取一个参考系，通常情况下的运动没有指明参考系是以地面为参考系的
    D．速度是一个矢量，位移是一个标量

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    18．汽车由静止出发做匀加速直线运动，6s后刹车做匀减速直线运动，再经3s停止，全程共经过216m，求：
    （1）汽车刹车的加速度大小
    （2）汽车在7s末的速度大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    8．光滑绝缘的水平面上有一正方形，其a、b、c三个顶点上分别放置等量的正点电荷Q．将一个电荷量为q的正试探电荷分别放在正方形中心O点和正方形的另一个顶点d处，则以下叙述正确的有（　　）
    A．q在d点具有的加速度方向与在O点所具有加速度的方向相同
    B．q在d点所具有的电势能大于其在O点所具有的电势能
    C．q在d点所受的电场力大于其在O点所受的电场力
    D．d点的电势一定比O点的电势低

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．物体从静止开始做匀加速直线运动，已知第4s内与第2s内的位移之差是12m，则可知（　　）
    A．第1 s内的位移为6mB．第2 s末的速度为8m/s
    C．物体运动的加速度为2m/s2D．物体在第5 s内的平均速度为27m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    12．倾角为θ，质量为M的斜面体静止在水平桌面上，质量为m的木块静止在斜面体上，物体与斜面体的动摩擦因数为μ，下列结论正确的是（　　）
    A．木块受到的摩擦力大小是μmgcosθ
    B．斜面体对木块的作用力大小为mgsinθ
    C．桌面对斜面体的摩擦力大小是0
    D．桌面对斜面体的支持力大小是（M+m）g

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    12．如图所示，在y＜0的区域内存在匀强磁场，磁场方向垂直于xOy平面并指向纸面外，磁感应强度为B，一带正电的粒子以速度v0从O点射入磁场，入射方向在xOy平面内，与x轴正方向的夹角为θ．若粒子的质量为m，电荷量为q．试求：
    （1）粒子射出磁场的位置与O点的距离．
    （2）粒子射出磁场时的速度方向．
    （3）粒子在磁场中运动的时间．
    （4）若粒子带负电，结果如何？

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