【题目】有同学利用如图所示的装置来探究求合力的方法:在竖直木板上铺有白纸,固定两个光滑的滑轮A和B,将绳子打一个结点O,每个钩码的重量相等,当系统达到平衡时,根据钩码个数读出三根绳子的拉力FTOA、FTOB和FTOC,回答下列问题:
(1)改变钩码个数,实验能完成的是(____)
A.钩码的个数N1=N2=2,N3=4
B.钩码的个数N1=N3=3,N2=4
C.钩码的个数N1=N2=N3=4
D.钩码的个数N1=3,N2=4,N3=5
(2)在拆下钩码和绳子前,最重要的一个步骤是(______)
A.标记结点O的位置,并记录OA、OB、OC三段绳子的方向
B.量出OA、OB、OC三段绳子的长度
C.用量角器量出三段绳子之间的夹角
D.用天平测出钩码的质量
(3)在作图时,你认为图中___________(选填“甲”或“乙”)是正确的.
【答案】BCD A 甲
【解析】
[1]对O点受力分析
OA、OB、OC分别表示三个力的大小,由于三共点力处于平衡,所以OC等于OD。因此三个力的大小构成一个三角形。
A.2、2、4不可以构成三角形,则结点不能处于平衡状态,故A错误;
B.3、3、4可以构成三角形,则结点能处于平衡。故B正确;
C.4、4、4可以构成三角形,则结点能处于平衡。故C正确;
D.3、4、5可以构成三角形,则结点能处于平衡。故D正确;
[2]为验证平行四边形定则,必须作受力图,所以先明确受力点,即标记结点O的位置,其次要作出力的方向并读出力的大小,最后作出力的图示,因此要做好记录,是从力的三要素角度出发,要记录砝码的个数和记录OA、OB、OC三段绳子的方向,故A正确,BCD错误;
[3]以O点为研究对象,F3的是实际作用效果在OC这条线上,由于误差的存在,F1、F2的理论值要与实际值有一定偏差,故甲图符合实际,乙图不符合实际;
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【题目】如图甲所示的装置叫做“阿特伍德机”,它是早期英国数学家和物理学家阿特伍创制的一种著名的力学实验装置,用来研究匀变速直线运动的规律某同学对该装置加以改进后用来验证机械能守恒定律,如图乙所示已知重力加速度为g.
实验时,该同学进行了如下操作
①将质量均为M的重物A、B(A含挡光片及挂钩、B含挂钩)用绳连接后,跨放在定滑轮上,处于静止状态.测量出挡光片中心到光电门中心的竖直距离h;
②在B的下端挂上质量也为M的物块C,让系统(重物A、B以及物块C中的物体由静止开始运动,光电门记录挡光片挡光的时间为△t;
③测出挡光片的宽度d,计算有关物理量,验证机械能守恒定律。
(1)如果系统(重物A、B以及物块C)的机械能守恒,应满足的关系式为___________.(用g、h、d和表示)
(2)引起该实验系统误差的主要原因有___________.(写一条即可)
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【题目】截面均匀,下端封口的细长试管竖直放置.管的下方封有一段长为的空气,管的中间部分有一段长为的水银柱,开始时,管的上端与大气连通.大气压强恰好为,其中为水银密度.
(1)如果先将端封住,再将试管缓慢倒转,试问:管中近端空气柱长度与近端空气柱长度各为的多少倍?
(2)如果端先与大气连通,先将试管缓慢倒转,然后再缓慢地回转,试问:最后管中近端空气柱长度与近端空气柱长度各为的多少倍?
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【题目】A、B两质点在同平面内同时向同一方向做直线运动,它们的位置一时间图象如图所示,其中①是顶点过原点的抛物线的一部分,②是过点(0,3)的一条直线,两图象相交于坐标为(3,9)的P点,则下列说法不正确的是
A. 质点A做初速度为零加速度为2m/s2的匀加速直线运动
B. 质点B以2m/s的速度做匀速直线运动
C. 在前3s内,质点A比B向前多前进了9m
D. 在3s前某时刻质点A、B速度相等
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【题目】如图所示是原子核的平均核子质量A与原子序数Z的关系图象,下列说法正确的是( )
A. 若D、E能结合成F,结合过程一定要释放能量
B. 若D、E能结合成F,结合过程一定要吸收能量
C. 若C、B能结合成A,结合过程一定要释放能量
D. 若F、C能结合成B,结合过程一定要释放能量
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【题目】如图,在一矩形区域内,不加磁场时,不计重力的带电粒子以某初速度垂直左边界射入,穿过此区域的时间为t.若加上磁感应强度为B、垂直纸面向外的匀强磁场,带电粒子仍以原来的初速度入射,粒子飞出磁场时偏离原方向60°,利用以上数据可求出下列物理量中的( )
A. 带电粒子的比荷
B. 带电粒子在磁场中运动的周期
C. 带电粒子的初速度
D. 带电粒子在磁场中运动的半径
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【题目】如图所示,一排球球内气体的压强为p0 ,体积为V0 ,温度为T0 ,用大气筒对排球冲入压强为p0 ,温度为T0的气体,使球内气体压强变为3 p0 ,同时温度升至2 T0 ,充气过程中气体向外放出Q的热量,假设排球体积不变,气体内能U与温度的关系为U=kT (k为正常数),求:
(i)打气筒对排球充入压强为p0,温度为T0的气体的体积;
(ii)打气筒对排球充气过程中打气筒对气体做的功。
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【题目】甲、乙、丙三个小球分别位于如图所示的竖直平面内,甲、乙在同一条竖直线上,甲、丙在同一条水平线上,水平面上的P点在丙的正下方,在同一时刻甲、乙、丙开始运动,甲以水平速度v0做平抛运动,乙以水平速度v0沿水平面向右做匀速直线运动,丙做自由落体运动,则( )
A. 无论速度v0大小如何,甲、乙、丙三球一定会同时在P点相遇
B. 若甲、乙、丙三球同时相遇,则一定发生在P点
C. 若只有甲、丙两球在空中相遇,此时乙球一定在P点
D. 若只有甲、乙两球在水平面上相遇,此时丙球一定落在相遇点的右侧
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【题目】在探究“加速度与力和质量的关系”实验时,某老师对传统实验进行了改进,其实验操作如下:
①如图所示,先将沙和沙桶通过滑轮悬挂于小车一端,调节平板的倾角θ,使小车沿斜面向下做匀速直线运动,测出沙和沙桶的总质量m;
②保持平板倾角θ不变,去掉沙和沙桶,小车即在平板上沿斜面向下做匀加速直线运动, 通过纸带测量其加速度a;
③ 保持小车质量M不变,多次改变沙和沙桶的总质量m,每次重复①②两步操作,得到小车加速度与合力的关系;
④ 多次改变小车的质量,进行适当的操作,得到小车加速度和质量的关系.
(1)在上述实验操作过程中,以下说法正确的是_________
A.可以用6V以下的直流电源给打点计时器供电
B.应在小车开始运动后再接通打点计时器的电源
C.要保持细绳与平板平行
D.应让小车从远离定滑轮处开始运动
(2)在操作④中,每次改变小车质量后,_________(选填“需要”或“不需要”)重新调节平板的倾角.
(3)实验中,某同学在坐标纸上画出四张关系图线.其中_________图是正确.
A. B .
C. D.
(4)在操作②中,小车所受的合力大小________mg(填“大于”或“等于”或“小于”),实验中________ (填 “需要”或“不需要”)满足沙和沙桶的总质量远小于小车质量.
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