| A. | 电场和电场线都是客观存在的物质,因此电场线不仅能在空间相交,也能相切 | |
| B. | 在电场中,凡是电场线通过的点场强不为零,不画电场线区域内的点的场强为零 | |
| C. | 同一试探电荷在电场线密集的地方所受静电力大 | |
| D. | 电场线是人们用以形象表示电场的强弱和方向,客观上存在 |
分析 电场是客观存在的物质,看不见,摸不着,而电场线是为形象描述电场而假想产生的;利用电场线的疏密程度和F=Eq判断电场力的大小.
解答 解:ABD、电场是客观存在的物质,看不见,摸不着,而电场线是为形象描述电场而假想产生的;由于场强是矢量,在某点的大小和方向具有唯一性,且电场线上某点的场强方向是该点的切线方向,所以电场线不能相交,否则违背场强的矢量性,电场线只是大体形象描述电场,不画的区域场强不一定为零,故ABD错误.
C、据F=Eq可知同一试探电荷在电场线密集的地方所受电场力大,故C正确.
故选:C
点评 知道电场是客观存在和基本性质,而电场线是人们为形象描述电场而假想的,注意场强的矢量性.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
| 代表符号 | L0 | L1 | L2 | L3 | L4 | L5 | L6 | L7 |
| 刻度数值 /cm | 1.70 | 3.40 | 5.10 | 8.60 | 10.3 | 12.1 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 速度v至少为2$\sqrt{gR}$时,才能使两球在管内做圆周运动 | |
| B. | 速度v至少为$\sqrt{5gR}$时,才能使两球在管内做圆周运动 | |
| C. | 当小球b在最高点对轨道无压力时,小球a比小球b所需向心力大5mg | |
| D. | 只要v≥$\sqrt{5gR}$,小球a对轨道最低点压力比小球b对轨道最高点压力都大6mg |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | -5.0×10-7J | B. | 5.0×10-7J | C. | -3.5×10-7J | D. | 3.5×10-7J |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
| U(V) | I(A) | |
| 1 | 0 | 0 |
| 2 | 0.5 | 0.17 |
| 3 | 1.0 | 0.30 |
| 4 | 1.5 | 0.39 |
| 5 | 2.0 | 0.45 |
| 6 | 2.5 | 0.49 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 加速度在减小,速度在增大 | B. | 加速度在增大,速度在减小 | ||
| C. | 加速度方向不变而速度方向变化 | D. | 加速度方向始终改变而速度不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 地球很大,不能看作质点 | B. | 蚂蚁很小,可以看作质点 | ||
| C. | 研究地球公转时可以看作质点 | D. | 研究地球自转时可以看作质点 |
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