下列说法中不正确的是
A.书放在水平桌面上受到的支持力,是由于书发生了微小形变而产生的 |
B.用细木棍拨动浮在水中的圆木,圆木受到的弹力是由于细木棍发生形变而产生的 |
C.绳对物体的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向 |
D.支持力的方向总是垂直于支持面而指向被支持的物体 |
科目:高中物理 来源: 题型:单选题
竖直悬挂的轻弹簧下连接个小球,用手托起小球,使弹簧处于压缩状态,如图所示。则迅速放手后( )
A.小球开始向下做匀加速运动 |
B.弹簧恢复原长叫小球加速度为零 |
C.小球运动过程中最大加速度大于g |
D.小球运动到最低点时加速度小于g |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,将一劲度系数为k的轻弹簧一端固定在内壁光滑的半球形容器底部O′处(O为球心),弹簧另一端与质量为m的小球相连,小球静止于P点。已知容器半径为R、与水平面地面之间的动摩擦因数为μ,OP与水平方向的夹角为θ=30°.下列说法正确的是 ( )
A.容器相对于水平面有向左的运动趋势 |
B.容器和弹簧对小球的作用力的合力竖直向上 |
C.轻弹簧对小球的作用力大小为mg |
D.弹簧原长为R+ |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
一根弹簧受到30N的拉力时,长度为20cm,受到30N的压力时,长度为14cm,则该弹簧的原长L和劲度系数k分别为( )
A.L= 17cm k=1000N/m |
B.L= 10cm k=1.5N/m |
C.L= 17cm k=" 10" N/m |
D.L= 10cm k=150N/m |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,在水平传送带上有三个质量分别为m1、m2、m3的木块1、2、3,1和2及2和3间分别用原长为L,劲度系数为k的轻弹簧连接起来,木块与传送带间的动摩擦因数均为 μ,现用水平细绳将木块1固定在左边的墙上,传送带按图示方向匀速运动,当三个木块达到平衡后,1、3两木块之间的距离是( ).
A.2L+ | B.2L+ |
C.2L+ | D.2L+ |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图甲所示,一个轻质弹簧右端固定在传感器上,传感器与电脑相连,当对弹簧的左端施加变化的水平拉力时,在电脑上得到了弹簧形变量x与弹簧弹力大小F的关系图象(如图乙所示),弹簧始终在弹性限度内,则下列判断正确的是( )
A.弹簧产生的弹力和弹簧的长度成正比 |
B.弹簧长度的变化量与对应的弹力变化量成正比 |
C.该弹簧的劲度系数是2N/m |
D.当对弹簧的左端施加水平压力时,弹簧劲度系数变大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,重80N的物体A放在倾角为30°的粗糙斜面上,有一根原长为10cm,劲度系数为1000N/m的弹簧,其一端固定在斜面底端,另一端放置物体A后,弹簧长度缩短为8cm,现用一测力计沿斜面向上拉物体,若滑块与斜面间最大静摩擦力为25N,当弹簧的长度仍为8cm时,测力计的读数不可能为
A.10N | B.20N | C.40N | D.60N |
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倾角为37°的光滑斜面上固定一个槽,劲度系数k=20N/m、原长l0=0.6m的轻弹簧下端与轻杆相连,开始时杆在槽外的长度=0.3m,且杆可在槽内移动,杆与槽间的滑动摩擦力大小Ff=6N,杆与槽之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。质量m=1kg的小车从距弹簧上端L=0.6m处由静止释放沿斜面向下运动。已知弹性势能Ep,式中x为弹簧的形变量。g=10m/s2 ,sin37º=0.6。关于小车和杆的运动情况,下列说法正确的是:
A.小车先做匀加速运动,后做加速度逐渐减小的变加速运动 |
B.小车先做匀加速运动,然后做加速度逐渐减小的变加速运动,最后做匀速直线运动 |
C.杆刚要滑动时小车已通过的位移为0.9m |
D.杆从开始运动到完全进入槽内所用时间为0.1s |
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如图所示,质量为m的滑块在水平面上撞向轻弹簧,当滑块将弹簧压缩了x0时速度减小到零,然后弹簧又将滑块向右推开.已知弹簧的劲度系数为k,滑块与水平面间的动摩擦因数为μ,整个过程弹簧未超过弹性限度,则(重力加速度为g)
A.滑块向左运动过程中,始终做减速运动 |
B.滑块向右运动过程中,始终做加速运动 |
C.滑块与弹簧接触过程中最大加速度为 |
D.滑块向右运动过程中,当弹簧形变量时,物体的速度最大 |
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