分析 (1)根据牛顿第二定律可求得加速度,再由运动学公式可求得滑块在木板上滑行的时间;
(2)分析两物体的运动,根据牛顿第二定律可求得木板的加速度,由速度公式可求得达相同速度时的时间;由位移公式可求得两物体的位移,根据位移关系分析物体能否滑出.
解答 解:(1)滑块在木板上做匀减速运动,根据牛顿第二定律,加速度的大小
a=$\frac{{F}_{合}}{m}=\frac{μmg}{m}=μg=0.2×10=2m/{s}^{2}$
根据运动学公式有L=v0t+$\frac{1}{2}a{t}^{2}$
解得 t=1s或t=2s(舍)
之所以要舍去t=2s,是因为如果木板足够长,当t=1.5s时,滑块就停止了.
滑块在木板上滑行的时间为了t=1s;
(2)滑块仍以${a_1}=2.0m/{s^2}$向右做匀减速运动
木板向右做匀加速运动 a2=$\frac{μmg}{M}$=$\frac{0.2×1.0×10}{4.0}$=0.5m/s2;
若滑块与木板速度相同时,滑块未冲出木板,则此后两者一起向右匀速运动,不再相对滑动.
据 v0-a1t′=a2t′
得:两者达到相同速度,历时t′=1.2s
在t'时间内,滑块向右的位移
s1=v0t'-$\frac{1}{2}{a}_{1}t{′}^{2}$
解得:s1=2.16m;
木板向右的位移
s2=$\frac{1}{2}$a2t′2=$\frac{1}{2}×$0.5×1.44=0.36m;
s1-s2=2.16-0.36=1.8m<2m滑块不会冲出木板
滑块相对木板滑行的时间为 t′=1.2s
答:(1)若木板固定,滑块在木板上滑行的时间为1s;
(2)若木板不固定,且水平地面光滑,求滑块相对木板滑行的时间1.2s.
点评 解决本题的关键理清木板和木块的运动规律,结合牛顿第二定律和运动学公式,抓住它们的位移关系进行求解,知道加速度是联系力学和运动学的桥梁.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 英国物理学家焦耳在热学、电磁学等方面做出了杰出贡献,成功地发现了焦耳定律 | |
| B. | 爱因斯坦通过油滴实验测量了电子所带的电荷量 | |
| C. | 英国物理学家、化学家卡文迪许利用卡文迪许扭秤首先较准确的测定了静电力常量 | |
| D. | 奥斯特最早发现了电磁感应现象 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 25次,1次 | B. | 50次,1次 | C. | 100次,2次 | D. | 200次,2次 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 等于4V | B. | 小于4V | C. | 大于4V小于5V | D. | 大于或等于5V |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | c点电势低于d点电势 | |
| B. | 同一电荷在a、b两点的电势能相等 | |
| C. | 与点电荷等距的a、b两点电场强度相同 | |
| D. | 同一电荷在c点电势能一定小于在d点电势能 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 初速度为4m/s | B. | 质点的初速度为0 | ||
| C. | 质点的加速度为4m/s2 | D. | 质点的加速度为2m/s2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 任意一秒内物体速度变化量大小都是2m/s | |
| B. | 每经过一秒物体的速度可能都增大2m/s | |
| C. | 任意一秒内的末速度均为初速度的2倍 | |
| D. | 每经过一秒物体的速度一定增大2m/s |
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