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    【题目】如图所示，一块橡皮用细线悬挂于O点，用铅笔靠着线的左侧水平向右匀速移动，铅笔运动速度大小为1m/s，运动中始终保持悬线竖直（不计一切阻力），则（　　）

    A.橡皮做的匀速直线运动，速度大小约为1.41m/s
    B.橡皮做的是圆周运动，速度大小不变，方向不断改变
    C.如果铅笔从静止开始做匀加速直线运动，则悬线依然始终保持竖直
    D.如果铅笔从静止开始做匀加速直线运动，则悬线不能始终保持竖直

    【答案】A,D
    【解析】解：A、将橡皮的运动分解为水平方向和竖直方向，水平方向的运动与铅笔的运动相同，做匀速直线运动，竖直方向上也做匀速直线运动，两个方向的速度大小相同，为1m/s．两个匀速直线运动的合运动还是匀速直线运动，合速度v= ．A符合题意，B不符合题意．

    C、若铅笔从静止开始做匀加速直线运动，橡皮由于与铅笔具有相同的加速度，所以合力不为零，方向沿水平方向，则拉力不在竖直方向上．C不符合题意，D符合题意．

    所以答案是：AD．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】现要测量一个未知电阻Rx的阻值，除Rx外可用的器材有：
    多用电表（仅可使用欧姆档）；
    一个电池组E（电动势6V）
    一个滑动变阻器R（0﹣20Ω，额定电流1A）；
    两个相同的电流表G（内阻Rg=1000Ω，满偏电流Ig=100μA）；
    两个标准电阻（R1=29000Ω，R2=0.1Ω）；
    一个电键S、导线若干．
    （1）为了设计电路，先用多用电表的欧姆档粗测未知电阻，采用“×10”挡，调零后测量该电阻，发现指针偏转非常大，最后几乎紧挨满偏刻度停下来，下列判断和做法正确的是（填字母代号）．
    A.这个电阻阻值很小，估计只有几欧姆
    B.这个电阻阻值很大，估计有几千欧姆
    C.如需进一步测量可换“×1”挡，调零后测量
    D.如需进一步测量可换“×1k”挡，调零后测量
    （2）根据粗测的判断，设计一个测量电路，要求测量尽量准确并使电路能耗较小，画出实验电路图，并将各元件字母代码标在该元件的符号旁．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图1所示，一轻弹簧下端固定在水平面上，上端放置一小物体，小物体处于静止状态．现对小物体施一竖直向上的拉力F，使小物体向上做匀加速直线运动，拉力F与物体位移x的关系如图2所示，a、b、c均为已知量，重力加速度为g，弹簧始终在弹性限度内．则下列结论正确的是（　　）

    A.开始时弹簧的压缩量为c
    B.物体与弹簧分离时，弹簧处于压缩状态
    C.物体的加速度大小为
    D.物体从开始运动到离开弹簧的过程经过的时间为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量m=5kg的木块静止于水平面上，现用大小为30N、方向与水平方向成θ=37°斜向上的拉力F拉动木块，使木块沿水平地面匀速滑行．取g=10m/s2 ， （sin37°=0.6，cos37°=0.8）求

    （1）木块对地面压力的大小
    （2）木块与地面间的动摩擦因素μ

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，装载石块的自卸卡车静止在水平地面上，车厢倾斜至一定角度时，石块会沿车厢滑至车尾．若车厢倾斜至最大角度时还有部分石块未下滑，卡车会向前加速，从而把残余石块卸下．若视最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则（　　）

    A.增加车厢倾斜程度，石块受到的支持力增加
    B.增加车厢倾斜程度，石块受到的摩擦力一定减小
    C.石块向下滑动过程中，对车的压力大于车对石块的支持力
    D.卡车向前加速时，石块所受最大静摩擦力会减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，放在表面粗糙的固定斜面上的物块A和悬挂的物体B均处于静止状态。轻绳AO绕过光滑的定滑轮与轻弹簧的右端及轻绳BO的上端连接于O点，轻弹簧中轴线沿水平方向，轻绳的OC段与竖直方向的夹角θ=530，斜面倾角α=370，物块A和B的质量分别为mA=5kg，mB=1kg，弹簧的劲度系数k=500N/m，（ sin370=0.6，cos370=0.8，重力加速度g=10m/s2），求：

    （1）弹簧的伸长量x；

    （2）物块A受到的摩擦力。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】两辆游戏赛车a、b在两条平行的直车道上行驶．t=0时两车都在同一计时线处，此时比赛开始．它们在四次比赛中的v﹣t图如图所示．哪些图对应的比赛中，有一辆赛车追上了另一辆？（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组在利用单摆测定当地重力加速度的实验中，小组成员在实验过程中有如下做法，其中正确的是（ ）
    A.把单摆从平衡位置拉开30°的摆角，并在释放摆球的同时开始计时
    B.测量摆球通过最低点100次的时间t，则单摆周期为
    C.用悬线的长度加摆球的直径作为摆长，代入单摆周期公式计算得到的重力加速度值偏大
    D.选择密度较小的摆球，测得的重力加速度值误差较小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，在正点电荷Q的电场中有M、N、P、F四点，M、N、P为直角三角形的三个顶点，F为MN的中点，∠M=30°．M、N、P、F四点处的电势分别用φM、φN、φP、φF表示，已知φM=φN ， φP=φF ， 点电荷Q在M、N、P三点所在平面内，则（ ）

    A.点电荷Q一定在MP的连线上
    B.连接PF的线段一定在同一等势面上
    C.将正试探电荷从P点搬运到N点，电场力做负功
    D.φP小于φM

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