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    7．从空中某一高度同时以大小相等的速度竖直上抛、竖直下抛两个质量均为m的小球，不计空气阻力，在小球落至地面的过程中，它们的（　　）
    A．动能变化量不同，速度变化量相同B．动能变化量和速度变化量均相同
    C．动能变化量相同，速度变化量不同D．动能变化量和速度变化量均不同．

    分析 根据动能定理，结合重力做功的大小比较动能的变化量，从而得出落地的速度大小关系，结合速度变化量的公式比较速度变化量的大小．

    解答 解：根据动能定理知，两球在整个运动过程中只有重力做功，下降的高度相同，则重力做功相同，动能的变化量相同，可知落地的速度大小相等．
    规定向下为正方向，设初速度的大小为v0，末速度的大小为v，则竖直上抛运动的整个过程中，速度变化量△v=v-（-v0）=v+v0，竖直下抛运动的整个过程中，速度变化量△v′=v-v0，可知速度变化量不同．故C正确，ABD错误．
    故选：C．

    点评 解决本题的关键知道动能的变化量为标量，速度变化量为矢量，关于动能的变化量的求解，一般的解题思路可以通过动能定理求解．

    练习册系列答案
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    17．如图所示，倾角为α、θ两斜面顶端B处装一轻质滑轮，物块P、Q用细绳相连后通过滑轮放在两斜面上，物块P与斜面AB的滑动摩擦因数为μ1，物块Q与斜面BC的滑动摩擦因数μ2，物块P的重量为GP，两细绳与斜面分别平行，若使物块P在斜面上作匀速直线运动，物块Q的重量应为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    18．物体以初速度v0滑上光滑的半圆轨道AB做圆周运动，轨道半径为R，若物体刚好通过轨道最高点B，求：
    （1）物体通过圆弧A点时的压力．
    （2）物体落到地面落地点距A点的距离？

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    15．一物体从半径为R的行星表面某高度处一定初速度开始做平抛运动．从抛出时刻开始计时，得到物体离行星表面高度h随时间t变化的图象如图所示，已知引力常量G，则根据题设条件可以计算出（　　）
    A．行星表面重力加速度的大小B．物体落到行星表面时速度的大小
    C．行星的质量D．物体受到行星引力的大小

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．如图所示，光滑水平面上，水平恒力F拉小车和木块做加速运动，小车质量为M，木块质量为m，它们相对静止，木块与小车间的动摩擦因数为μ．则在运动过程中（　　）
    A．木块受到的摩擦力为μmgB．木块受到的合力为F
    C．小车受到的摩擦力为$\frac{mF}{m+M}$D．小车受到的合力为F

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    12．科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然观具有重要作用，下列说法符合历史事实的是（　　）
    A．伽利略认为自由落体运动是速度随位移均匀变化的运动
    B．伽利略通过“理想实验”得出结论：“力不是维持物体运动状态的原因”
    C．笛卡尔对牛顿第一定律的建立作出了贡献
    D．牛顿提出了惯性定律

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    19．下列磁感应强度、电场强度、路程、位移、电流、电压、功、线速度、重力势能等物理量中有四个物理量属于矢量，它们是（　　）
    A．磁感应强度、电场强度、位移、线速度
    B．电场强度、位移、电压、功
    C．磁感应强度、电场强度、位移、电压
    D．电场强度、位移、线速度、重力势能

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    16．（1）某同学通过实验研究弹力大小与弹簧形变大小的关系，作出了弹力F与弹簧总长度L的关系曲线如图丙所示，该实验始终在弹簧的弹性限度内进行，由图可知：该弹簧的自然长度为10cm，该弹簧的劲度系数为50N/m．
    （2）为了探究加速度与合力的比例关系，某同学采用如图甲所示的装置进行实验，将小车放在光滑水平板上，用钩码通过细绳牵引小车运动，细绳拉力即为小车所受合力，实验中该同学以钩码重力作为细绳拉力，那么，细绳拉力近似等于钩码重力的条件是钩码的总质量m远小于小车总质量M．
    为了得到两个小车在不同拉力作用下的加速度之比，该同学设计了如图乙所示的方法，两相同小车后端各系一条细线，通过抬起和按下黑板擦，控制两车运动时间相同，测出两小车在不同拉力作用下由静止开始运动的位移，则两小车在不同拉力作用下的位移之比就是加速度之比．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    17．在“研究平抛运动”的实验中：
    （1）小明采用图甲所示装置，小铁球A、B完全相同，用小锤打击弹性金属片，金属片把球A沿水平方向弹出，同时B球被松开，自由下落，观察到两球同时落地，改变小捶打击的力度，即改变球A被弹出时的速度，两球仍然同时落地．改变装置与地面间距离，重复上述实验，两球仍然同时落地．根据上述实验现象可得到的结论是A
    A．平抛运动在竖直方向的分运动是自由落体运动
    B．平抛运动在水平方向的分运动是匀速直线运动
    C．平抛运动可以分解为竖直运动和水平运动
    （2）小红用图乙所示装置做实验，两个完全相同的弧形轨道M、N，分别用于发射两个完全相同的小铁球P、Q，其中M的末端是水平的，N的末端与光滑的水平板相切；两轨道上端分别装有电磁铁C、D，调节电磁铁C、D的高度，使电磁铁最下端C、D的满足AC=BD，从而保证小球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等．现将小球P、Q分别吸在电磁铁C、D上，然后切断电磁铁的电源，使两小球同时分别从轨道M、N射出．多次重复上述实验，下列说法中正确的是A
    A．小球P下落到水平板时总是正好碰到小球Q
    B．小球P下落到水平板时总是落在小球Q的右侧
    C．小球P下落到水平板时总是落在小球Q的左侧
    （3）用图乙所示装置做实验，若仅改变弧形轨道M的高度（AC距离保持不变），重复（2）中实验，仍能观察到相同的现象．根据上述实验现象可得到的结论是B
    A．平抛运动在竖直方向的分运动是自由落体运动
    B．平抛运动在水平方向的分运动是匀速直线运动
    C．平抛运动是匀变速运动．

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