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    1．两个力F1和F2间的夹角为θ，两力的合力为F．以下说法正确的是（　　）
    A．合力F总比分力F1和F2中的任何一个力都大
    B．合力F一定总比分力F1和F2中的一个力大
    C．若F1和F2大小不变，θ越小，合力F就越大
    D．如果夹角θ不变，若F1的大小不变，只要F2增大，合力F就必然增大

    分析 由力的合成方法可知，二力合成时，夹角越大，合力越小，两力合力的范围|F1-F2|≤F合≤F1+F2；一个合力与几个分力共同作用的效果相同，合力可以大于分力，可以小于分力，也可以等于分力．

    解答 解：A、二力平衡时，合力为零，此时合力F比分力中的任何一个力都小，故A错误；
    B、由力的合成方法可知，两力合力的范围|F1-F2|≤F合≤F1+F2，所以合力有可能大于任一分力，也可能小于任一分力，还可能与两个分力都相等，故B错误；
    C、若F1和F2大小不变，θ角越小，合力F越大，故C正确；
    D、如果夹角不变，F1大小不变，只要F2增大，合力F可以减小，也可以增加，故D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查对合力与分力关系的理解能力．合力与分力是等效的，合力的范围在两个分力之差与之和之间．二力合成时，夹角越大，合力越小．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．在人类对物质运动规律的认识过程中，许多物理学家大胆猜想、勇于质疑，取得了辉煌的成就，下列有关科学家及他们的贡献描述中正确的是（　　）
    A．伽利略探究物体下落规律的过程使用的科学方法是：问题→猜想→数学推理→实验验证→合理外推→得出结论
    B．卡文迪许在牛顿发现万有引力定律后，进行了“月-地检验”，将天体间的力和地球上物体的重力统一起来
    C．开普勒潜心研究第谷的天文观测数据，提出行星绕太阳做匀速圆周运动
    D．奥斯特由环形电流和条形磁铁磁场的相似性，提出分子电流假说，解释了磁现象电本质

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    12．“研究共点力的合成”的实验情况如图（a），其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图（b）是在白纸上根据实验结果画出的图示．
    （1）图（b）中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是F′．
    （2）（单选）本实验采用的科学方法是B
    （A）理想实验法 （B）等效替代法   （C）控制变量法（D）建立物理模型法
    （3）（多选）下列注意事项中正确的是ACD
    （A）两个分力F1、F2的大小要适当大一些
    （B）两个分力F1、F2间夹角越大越好
    （C）拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行
    （D）AO间距离要适当，将橡皮筋拉至结点O时拉力要适当大些．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    9．小张同学在作图所示的“探究共点力合成的规律”实验时，主要步骤是：
    ①在桌面上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；
    ②用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；
    ③用两个弹簧秤分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O，记下O点的位置及两个弹簧秤的示数F1和F2；
    ④按选好的标度，分别做出F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F；
    ⑤只用一个弹簧秤，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧秤的示数，记下细绳的方向，按同一标度做出这个力F′的图示；
    ⑥比较力F′和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论．
    回答下列问题：（1）上述步骤中有重要遗漏的步骤的序号是③和⑤；
    （2）对应的步骤中遗漏的内容分别是③中未记下两条细绳的方向和⑤中未说明把橡皮条的结点拉到位置O．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    16．如图所示，小车运动时，看到摆球悬线与竖直方向成θ角并与小车保持相对静止，则下列说法中正确的是（　　）
    A．小车可能向右加速运动，加速度为gsinθ
    B．小车可能向右减速运动，加速度为gtanθ
    C．小车可能向左加速运动，加速度为gtanθ
    D．小车可能向左减速运动，加速度为gtanθ

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    6．某个质量为m的物体在从静止开始下落的过程中，除了重力之外还受到水平方向的大小、方向都不变的力F的作用．
    （1）求它在时刻t的水平分速度和竖直分速度．
    （2）建立适当的坐标系，写出这个物体的轨迹方程，并说明此物沿什么样的轨迹运动．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    13．如图所示，足够长的光滑U形导体框架的宽度L=0.40m，电阻忽略不计，其所在平面与水平面所成的角α=37°，磁感应强度B=1.0T的匀强磁场方向垂直于框平面．一根质量为m=0.20kg、有效电阻R=1.0Ω的导体棒MN垂直跨放在U形框架上，导体棒从静止开始沿框架下滑到刚开始匀速运动时，通过导体棒截面电量共为Q=2.0C．（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）求：
    （1）导体棒的最大加速度和最大电流强度的大小和方向？
    （2）导体棒在0.2s内在框架所夹部分可能扫过的最大面积？
    （3 ）导体棒从开始下滑到刚开始匀速运动这一过程中，导体棒的有效电阻消耗的电功？

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    10．现有一块灵敏电流计A1，量程为200μA，内阻约为1KΩ，要精确测出其内阻Rg，提供的器材有：电流表A2（量程为1mA，内阻r=50Ω）；滑动变阻器R（阻值范围为0～30Ω）；定值电阻R1（阻值 R1=100Ω）；定值电阻R2（阻值 R2=3KΩ）电源E（电动势约为4.5V，内阻很小）；单刀单  掷开关S一个，导线若干．
    （1）请利用上述所有器材，设计出合理的、便于多次测量的实验电路图，并保证各电表的示数超过其量程的$\frac{1}{3}$，将电路图画在题中的虚线框中．
    （2）在所测量的数据中选一组，用测量量和已知量来计算A1表的内阻，表达式为Rg=$\frac{{{I}_{2}（R}_{1}+r）}{{I}_{1}}$，表达式中各符号表示的意义是I2表示A2表的示数，I1表示A1表的示数，r表示A2表内阻，R1表示定值电阻．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    11．如图所示，图中MN是由负点电荷产生的电场中的一条电场线．一带正电粒子q飞入电场后，只在电场力作用下沿图中虚线运动，a、b是该曲线上的两点，则下列说法正确是（　　）
    A．该电场的场源电荷在M端B．a点的电场强度大于b点的电场强度
    C．a点的电势低于b点的电势D．粒子在a点的动能小于在b点的动能

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