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    如图，一束负离子从S点沿水平方向射出，在没有电、磁场时恰好击中荧光屏上的坐标原点O；若同时加上电场和磁场后，负离子束最后打在荧光屏上坐标系的第Ⅲ象限中，则所加电场E和磁场B的方向可能是(不计离子重力及相互作用力)  （    ）

    A．E向上，B向上       B．E向下，B向下

    C．E向上，B向下       D．E向下，B向上


    【答案】A

    【解析】

    由题意及可知，电子在电场中受力应向下，故电场方向应向上；而粒子在磁场作用下向左偏转，故说明洛仑兹力向左，由左手定则可知，B应向上。

    故选A。

    【考点】带电粒子在混合场中的运动


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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，光滑水平面上停放着质量不同的A、B两车，其间夹有一压缩弹簧，用手抓住小车使它们处于静止状态，则下列说法中正确的是

    A．若两手同时放开A、B两车，则系统的动量守恒，且总为零

    B．若两手同时放开A、B两车，两车在弹簧恢复原长前速度总是等大反向

    C．若先放开右边的B车，后放开左边的A车，则从放开A车后，系统的动量守恒，总动量等于零

    D．若先放开右边的B车，后放开左边的A车，在此运动过程中系统动量不守恒，但机械守恒

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，长为a、宽为b的矩形线圈，电阻为r，处在磁感应强度为B的匀强磁场边缘，磁场方向垂直于纸面向外，线圈与磁感线垂直。用力F将线圈向右以速度v匀速拉出磁场的过程中

    A．线圈中感应电流大小为     B．安培力做的功等于Fb

    C．线圈中感应电流方向为逆时针    D．线圈所受安培力逐渐减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    物体A在外力F作用下静止在水平面上，关于物体的受力存在几对作用力与反作用力（  ）

    A.1对       B.2对       C.3对        D.4对

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系。

    （1）弹簧自然悬挂，待弹簧________时，长度记为L0；弹簧下端挂上砝码盘时，长度记为Lx；在砝码盘中每次增加10 g砝码，弹簧长度依次记为L1至L6，数据如下表：

    代表符号

    L0

    Lx

    L1

    L2

    L3

    L4

    L5

    L6

    数值(cm)

    25.35

    27.35

    29.35

    31.30

    33.40

    35.35

    37.40

    39.30

    （2）如右图是该同学根据表中数据作的图，纵轴是砝码的质量，横轴是弹簧长度与________的差值(填“L0”或“Lx”)。

    （3）由图可知弹簧的劲度系数为________N/m(结果保留两位有效数字，重力加速度取9.8 m/s2)。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    一带电粒子在正电荷形成的电场中运动，运动轨迹为图中所示的abcd曲线，下列判断正确的是（   ）

    A．粒子带正电

    B．粒子通过a点时的速率比通过b点时小

    C．粒子通过a点时受到的电场力比通过b点时小

    D．粒子通过a点时的电势能比通过c点时大

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    有一根细而均匀的导电材料样品（如图a所示），截面为同心圆环（如图b所示），此样品长约为6cm，电阻约为100Ω，已知这种材料的电阻率为，因该样品的内径太小，无法直接测量．现提供以下实验器材：

    A．20分度的游标卡尺                   B．螺旋测微器

    C．电压表V（量程3V，内阻约3kΩ）     D．电流表A1（量程50mA，内阻约20Ω）

    E．电流表A2（量程0.3A，内阻约1Ω）    F．滑动变阻器R（0~20Ω，额定电流2A）

    G．直流电源E（约4V，内阻不计）       H．导电材料样品Rx

    I．开关一只，导线若干

    请根据上述器材设计一个尽可能精确地测量该样品内径d的实验方案，回答下列问题：

    （1）用游标卡尺测得该样品的长度为L；用螺旋测微器测得该样品的外径如上图所示，

    其示数D=         mm．

    （2）请选择合适的仪器，设计一个合理的电路图来 测量导电材料样品的电阻Rx．在方框内画出实验电路原理图，并标明所选器材的符号．这个实验电阻Rx的测量值将________（填“大于”、“等于”或“小于”）实际值．

    （3）若某次实验中，电压表和电流表的读数分别为U和I，则用已知物理量和测得的物理量的符号来表示样品的内径d =               ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，A、B是位于竖直平面内、半径R＝0.5m的圆弧形的光滑绝缘轨道，其下端点B与水平绝缘轨道平滑连接，整个轨道处在水平向左的匀强电场中，电场强度E＝1×104N/C.今有一质量为m＝0.1kg、带电荷量＋q＝7.5×10－5C的小滑块(可视为质点)从A点由静止释放．若已知滑块与水平轨道间的动摩擦因数μ＝0.05，取g＝10m/s2，求：

    (1)小滑块第一次经过圆弧形轨道最低点B时对B点的压力．

    (2)小滑块在水平轨道上通过的总路程．

    (3)判定小滑块最终能否停止运动，如能：计算其最终位置予以表述；如不能：定性判定其最终运动状态。（可能用到的三角函数：tan37°=0.75）

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示,质量M=0.2kg的长木板静止在水平地面上,与地面间动摩擦因数μ1=0.1,另一质量m=0.1kg的带正电小滑块以v0=8m/s初速度滑上长木板,滑块与长木板间动摩擦因数μ2=0.5,小滑块带电量为q=2×10-3C,整个运动过程始终处于水平向右的匀强电场中,电场强度E=1×102N/C,(g=10m/s2)求:

    (1)刚开始时小滑块和长木板的加速度大小各为多少?

    (2)小滑块最后停在距长木板左端多远的位置。

    (3)整个运动过程中产生的热量。

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