分析 先以结点P为研究对象,分析受力情况,由平衡条件求出BP绳的拉力大小,再以G2为研究对象,分析受力,作出力图,根据平衡条件求解斜面对木块的摩擦力和弹力,进而可以得到摩擦因数.
解答
解:(1)如图甲所示分析结点P受力,由平衡条件得:
FAcos37°=G1
FAsin37°=FB
可解得:绳PA的拉力 FA=10 N
BP绳的拉力为FB=6 N
(2)再分析G2的受力情况如图乙所示.
由物体的平衡条件可得:
Ff=G2sin37°+FB′cos37°
FN+FB′sin37°=G2 cos37°
又有FB′=FB
解得:Ff=120N,FN=150N.
所以动摩擦因数$μ=\frac{{F}_{f}}{{F}_{N}}$=$\frac{120N}{250N}$=0.8
答:(1)绳PA上的拉力的大小为10N;
(2)金属块和斜面间的动摩擦因数μ为0.8.
点评 本题是通过绳子连接的物体平衡问题,采用隔离法研究是基本方法.要作好力图,这是解题的基础.
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 火星和地球受到太阳的万有引力之比 | |
| B. | 火星和地球的第一宇宙速度之比 | |
| C. | 火星和地球表面的重力加速度之比 | |
| D. | 火星和地球绕太阳运行速度大小之比 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 人腾空时间很短,人偏后的距离很小,不易察觉 | |
| B. | 人跳起后,车厢内空气给他一个向前的力,使他随同火车一起向前运动 | |
| C. | 人跳起的瞬间,车厢的地板给他一个向前的力,使他随火车一起向前运动 | |
| D. | 人跳起后直至落地,在水平方向上人和车始终具有相同的速度 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | a、b两物体的受力个数一定相同 | |
| B. | a、b两物体受到的摩擦力大小一定相等 | |
| C. | a、b两物体对斜面的压力相同 | |
| D. | 当逐渐增大拉力F时,物体b先开始滑动 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | tan15° | B. | tan30° | C. | tan60° | D. | tan75° |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 物块与斜面间不一定存在滑动摩擦力 | |
| B. | 在P点时,小球的机械能等于物块的机械能 | |
| C. | 小球运动到离斜面最远处时,速度方向与斜面平行 | |
| D. | 小球和物块到达P点过程中克服重力做功的平均功率相等 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com