分析 根据牛顿第二定律由游客运动的加速度求出游客所受合力,再根据受力分析求出游客所受支持力;由牛顿第二定律分析他最多能竖直向上举起的重物的重力.
解答 解:乘客乘坐在座椅上正以6m/s2的加速度竖直向上加速时受到重力和支持力,则有:
N-mg=ma
代入数据得:N=960N
此人在平地上最多能竖直向上举起600N的重物,则此时他向上的举力仍然是600N,设举起的物体质量为m′,则:
F-m′g=m′a
代入数据得:m′=37.5kg
即最多能竖直向上举起m′g=37.5×10=375N的重物
故答案为:960,375
点评 本题是牛顿运动定律应用已知物体运动求物体受力的典型例题,解决本题的关键根据运动学公式求出物体运动的加速度,根据牛顿运动定律求出物体所受合外力,再由受力分析求物体的受力情况.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 一对相互作用的滑动摩擦力做功的总和一定为负 | |
| B. | 物体克服重力所做的功等于物体重力势能的增加 | |
| C. | 重力势能等于零的物体,不可能对别的物体做功 | |
| D. | 当作用力做正功时,反作用力一定做负功 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | O、B间的距离为$\sqrt{\frac{kQq}{μmg}}$ | |
| B. | 从A到B的过程中,电场力对点电荷乙做的功为W=μmgL+$\frac{1}{2}$ mv02-$\frac{1}{2}$mv2 | |
| C. | 从A到B的过程中,电场力对点电荷乙做的功为W=μmgL+$\frac{1}{2}$mv2-$\frac{1}{2}$mv02 | |
| D. | 从A到B的过程中,两电荷的电势能一直减少 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 这两颗卫星的加速度大小相等,均为$\frac{Rg}{r}$ | |
| B. | 卫星1由位置A运动到位置B的过程中万有引力做功为零 | |
| C. | 卫星1由位置A运动到位置B所需的时间为$\frac{πr}{3R}$$\sqrt{\frac{r}{g}}$ | |
| D. | 卫星1中质量为m的物体动能为$\frac{1}{2}$mgr |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 影子在x轴上的x-t图 | B. | 影子在x轴上的v-t图 | ||
| C. | 影子在y轴上的x-t图 | D. | 影子在y轴上的v-t图 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 轨道半径之比ra:rb=4:1 | B. | 线速度之比va:vb=1:4 | ||
| C. | 角速度之比ωa:ωb=4:1 | D. | 向心加速度之比aa:ab=1:8 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 只要电流表中有电流通过,光电管中就发生了光电效应 | |
| B. | 同一光电管对不同颜色的单色光有各自不同的极限频率(截止频率) | |
| C. | (图一中)电流表G的电流方向可以是a流向b、也可以是b流向a | |
| D. | (图二中)由于甲光和乙光有共同的Uc2,可以确定甲光和乙光是同一种色光 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 气球的运动轨迹是曲线 | |
| B. | 气球实际速度的大小为7m/s | |
| C. | 若气球获5m/s的水平速度,气球到达高度h的时间变短 | |
| D. | 若气球获5m/s的水平速度,气球到达高度h的路程变长 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 角速度确定时半径越大线速度越小 | B. | 半径确定时角速度越大线速度越小 | ||
| C. | 线速度确定时半径越大角速度越小 | D. | 无论半径大小周期越小角速度越小 |
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