分析 (1)运用动能定理可求解球从抛出到落地过程中克服空气阻力所做的功.
(2)落地前匀速运动,则mg-kv1=0.刚抛出时加速度大小为a0,则根据牛顿第二定律mg+kv0=ma0,即可解得球抛出瞬间的加速度大小a0.
解答 解:(1)以小球为研究对象,从地面抛出到落回地面过程中应用动能定理:${W_f}=\frac{1}{2}mv_1^2-\frac{1}{2}mv_0^2$
Wf=-300J
即球从抛出到落地过程中克服空气阻力所做的功Wf=300J
(2)空气阻力:f=kv,下落时速率为v1,且落地前球已经做匀速运动:kv1=mg
$k=\frac{mg}{v_1}=\frac{20}{10}=2Ns/m$
球抛出瞬间:kv0+mg=ma
$a=\frac{{k{v_0}+mg}}{m}=30m/{s^2}$
答:(1)小球从抛出到落地过程中克服空气阻力所做的功为300J;
(2)小球抛出瞬间的加速度大小为30m/s2.
点评 本题考查动能定理的应用,注意掌握应用牛顿定律和动能定理解题的基本方法,注意分析受力及运动过程,从而应用物理规律求解.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 合上S时,A先亮,B后亮 | |
| B. | 断开S时,A、B同时熄灭 | |
| C. | 断开S时,A立即熄灭,B亮一会儿后熄灭 | |
| D. | 断开S后,B亮一会儿后熄灭,通过B灯电流方向向右 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
| 摆长L/m | 0.5100 | 0.6000 | 0.7900 | 1.0000 |
| 周期T2/s2 | 2.0 | 2.4 | 3.2 | 4.0 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 小球在空中下落得越来越快,是因为力可以改变物体的运动状态 | |
| B. | 人用力推车车未动,是因为推力小于摩擦力 | |
| C. | 小孩从滑梯上自行下滑,是因为他受到惯性的作用 | |
| D. | 书本静止在课桌上,是因为书本的重力与书本对桌面的压力平衡 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | μmg$\sqrt{{v^2}+v_0^2}$cosθ | B. | μmgv0cosθ | ||
| C. | μmgvcosθ | D. | $\frac{1}{2}$μmg(v+v0)cosθ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 两环整体重心的运动轨迹是以O为圆心,以R=$\frac{L}{2}$为半径的$\frac{1}{4}$圆弧 | |
| B. | 两环总动能达到最大时,两环的速度大小都是v=$\sqrt{\frac{2-\sqrt{2}}{2}gL}$ | |
| C. | 小环甲向上运动过程中,绳子拉力对小环甲一直做正功 | |
| D. | 小环乙向下运动过程中,小环乙重力的功率一直增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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