| A. | 甲乙同时出发 | |
| B. | 在t1-t2时间内,甲做匀速运动 | |
| C. | 甲开始运动时,乙在甲前x0处 | |
| D. | 甲在中途停留了一会儿,但最终还是追上了乙 |
分析 根据图象可知两物体同时出发,甲开始运动时,乙在甲前面x0处.甲物体在t1~t2时间内在中途停了一会儿,在t3时刻甲追上了乙.
解答 解:A、由图象可知甲乙两物体同时出发,故A正确;
B、在t1-t2时间内,甲物体位移不变,处于静止状态,故B错误;
C、由图象可知开始运动时甲的出发点在坐标原点,而乙物体在出发时离坐标原点的距离为x0,故甲开始运动时,乙在甲前面x0处.故C正确;
D、由于甲物体在t1~t2时间内甲物体的位移未变,即甲在中途停了一会儿,在t3时刻甲乙两物体的位置相同,即甲追上了乙,故D正确.
故选:ACD
点评 本题考查x-t图象的性质以及应用,要掌握了位移图象的基本性质:横坐标代表时刻,而纵坐标代表物体所在的位置,纵坐标不变即物体保持静止状态.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 奥斯特发现了电流的磁效应,并发现了电磁感应现象,揭示了磁现象和电现象之间的联系 | |
| B. | 法拉第在分析了许多实验事实后提出,感应电流应具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化 | |
| C. | 回路中的磁场发生变化时产生感生电动势,其本质是变化的磁场能在其周围空间激发感生电场,通过电场力对自由电荷做功实现能量的转移或转化 | |
| D. | 导体在磁场中做切割磁感线运动时产生动生电动势,其本质是导体中的自由电荷受到洛仑兹力作用,通过洛仑兹力对自由电荷做功实现能量的转化 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 该行星的半径为$\frac{vT}{π}$ | B. | 该行星的平均密度为$\frac{3π}{G{T}^{2}}$ | ||
| C. | 该行星的质量为$\frac{{v}^{3}T}{πG}$ | D. | 该行星表面的重力加速度为$\frac{2πv}{T}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 带电微粒的电性为正 | B. | 平行板电容器电容增大 | ||
| C. | 极板间P点的电势升高 | D. | 带电微粒的电势能增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 功有正负,因此功是矢量 | |
| B. | 物体发生1m位移的过程中,作用在物体上大小为1N的力对物体做的功一定为1J | |
| C. | 摩擦力不可能对物体做正功 | |
| D. | 在平抛运动过程中,重力对物体做正功 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 6倍 | B. | 3倍 | C. | $\sqrt{3}$倍 | D. | $\root{3}{3}$倍 |
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