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20.如图甲所示,两位同学利用自由落体运动测量反应时间,受测人手指位置不变;如乙所示,A、B两点分别是开始和结束时受测人手指对应刻度尺上的位置,取g=10m/s2,则受测人的反应时间大致为(  )
A.0.6sB.0.5sC.0.4sD.0.3s

分析 用刻度尺测量人的反应时间,一同学由静止释放刻度尺,另一个同学用手捏住刻度尺,直尺下降的时间就是人的反应时间,根据自由落体运动的位移求出反应时间.

解答 解:手指在A位置为55.0cm,当看到测量人放开手时,受测人立即握住直尺,这时手指在直尺上的位置为10.0cm,
所以直尺下降的距离是45.0cm=0.45m.
根据h=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$得,反应时间t=$\sqrt{\frac{2h}{g}}=\sqrt{\frac{2×0.45}{10}}s=0.3s$,故D正确,A、B、C错误.
故选:D.

点评 本题考查自由落体运动的位移与时间的关系公式,是一道基础题.学生从一个实际背景中抽象出物理模型是非常重要的能力.

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

10.如图1所示为小明爷爷家里的老式手电筒.小明按下开关,小灯光正常发光,然后他打开后盖,发现里面装有三节1.5V的干电池,打开电筒前盖,观察到里面的小灯泡上标有“3.8V,0.3A”字样.其结构简图如图2所示,不计导线和接触电阻.

(1)求小灯泡正常发光时的电阻;
(2)求每一节干电池的内阻;
(3)求小灯泡正常发光时整个电路每分钟消耗的电能.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

11.在验证力的平行四边形定则的实验中,使用的装置如图所示.其中弹簧秤a的轴线与橡皮条垂直,则a、b两弹簧秤中b(选填“a”或“b”)的示数较大;若使弹簧秤b由图示位置开始沿顺时针方向缓慢转过一个角度,在这个过程中,保持O点位置不变和弹簧秤a的拉伸方向不变,则整个过程中弹簧秤a的示数变大,弹簧秤b的示数变大. (选填“变大”、“变小”或“不变”)

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

8.如图所示,水平面上的小车内固定一个倾角为30°的光滑斜面,平行于斜面的细绳一端固定在车顶上,另一端系着一个质量为m的物体,不计空气阻力,重力加速度为g;
(1)若小车向左做匀速直线运动,求斜面对物体支持力的大小
(2)若让小车以2g的加速度向左做匀减速直线运动,当物体与车保持相对静止时,求细线中拉力的大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

15.现从某一水池水面上方h=0.8m高处,让硬质小球自由下落,小球从释放到入水后减速为零共用时t=0.6s,该水池水深H=0.8m,不计空气,取g=10m/s2.求
(1)小球入水时的瞬时速度和在水中减速时的加速度多大?
(2)若要使小球落至水池底部且速度恰为零,则必须从水面上方多高静止释放小球?

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

5.某物体的运动经仪器监控扫描,输入计算机后得到物体的位移x(m)和时间t(s)的关系式为:x=6t-t2.则物体(  )
A.初速度为6m/sB.加速度为1m/s2
C.前4 s的位移是8 mD.前4 s的路程是8 m

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

12.在夜间,有一货车因故障停驶,司机在车后60m处放置三角警示牌,以提醒后面驾车司机.后方一小轿车以30m/s的速度驶来,距警示牌50m时发现该标志,驾驶员采取措施,他的反应时间为0.6s,刹车后小轿车做匀减速运动,小轿车停止时距货车尾部2m,求:
(1)驾驶员反应时间内通过的位移;
(2)小轿车制动后加速度的大小;
(3)驾驶员从发现标志到停止所用的时间.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.在平直的公路上A车正以vA=4m/s的速度向右匀速运动,在A车的正前方7m处B车此时正以vB=10m/s的初速度向右匀减速运动,加速度大小为2m/s2,则A追上B所经历的时间是(  )
A.7 sB.8 sC.9 sD.10 s

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

11.如图所示,水平放置的平行板电容器与某一电源相连,它的极板长L=0.4m,两板间距离d=4×10-3 m,有一束由相同带电微粒组成的粒子流以相同的速度v0从两板中央平行极板射入,开关S闭合前,两极板间不带电,由于重力作用,微粒能落到下板的正中央.已知微粒质量m=4×10-5 kg,电荷量q=+1×10-8 C,g取10m/s2
求:(1)微粒的入射速度v0
(2)电容器上板接电源负极时,要使微粒从平行板电容器的右边射出电场,两极板电压的最小值和最大值各是多少?

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