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14.在海滨游乐场有一种滑沙的娱乐活动.如图所示,人坐在滑板上从斜坡的高处A点由静止开始下滑,滑到斜坡底部B点后沿水平滑道再滑行一段距离到C点停下来,斜坡滑道与水平滑道间是平滑连接的,滑板与两滑道间的动摩擦因数为μ=0.5,不计空气阻力,重力加速度g=10m/s2.若由于受到场地的限制,A点到C点的水平距离为s=50m,为确保人身安全,假如你是设计师,你认为在设计斜坡滑道时,A点离水平面的最大高度为多少?

分析 对人和滑块受力分析,受到重力、支持力和摩擦力的作用,沿着斜面方向的合力产生加速度,由牛顿第二定律可以求得加速度的大小;人在斜面上做加速运动,到达水平面上之后做匀减速运动,由牛顿第二定律可以求得人在两个过程的加速度的大小,再由匀变速直线运动的公式可以求得高度的大小.

解答 解:(1)对人和滑块受力分析,由牛顿第二定律可得,
加速度为:a1=g(sinθ-μcosθ)=2m/s2
设高为h,则斜面长s=$\frac{5}{3}$h,水平面BC长L=50-$\frac{4}{3}$h,
滑到B点时的速度V12=2as=$\frac{20}{3}$h,
在地面滑动时加速度大小为:a2=μg=5m/s2
又有 L=$\frac{{V}_{1}^{2}}{2{a}_{2}}$,
即 50-$\frac{4}{3}$h=$\frac{20}{3×2×5}$h
解得 h=25m.
答:高度h最高为25m.

点评 本题是对牛顿第二定律的应用,对物体受力分析可以求得加速度的大小,再利用匀变速直线运动的规律可以求得高度的大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.如图所示,小球处于静止状态,下列选项中正确的是(  )
A.只受重力B.受拉力、重力、支持力
C.受拉力和重力D.受拉力、重力、摩擦力

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.一种特种电池的电动势,粗略测定值约为9V,内阻约为54Ω,已知该电池允许输出的最大电流为50mA.为了测定这个电池的电动势和内电阻,实验室备有电压表,内阻很大,对电路的影响可以忽略;电阻箱R,阻值范围是0-9999.9Ω;保护电阻R0,开关、导线若干.
(1)实验室中备有的定值电阻R0有以下几种规格:
A.5Ω,2.5W     B.50Ω,1W
C.150Ω,1W     D.500Ω,5W
实验时,R0应选用C(填字母代号)较好.
(2)在图示方格中画出测电源电动势和内电阻的电路图.
(3)连接好电路,调节电阻箱的阻值为R1,电压表的读数为U1,电阻箱阻值为R2,电压表的读数为U2,写出电动势和内电阻的表达式.(用U1、R1、U2、R2、R0表示)

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2.已知地球半径为R0,地球自转的角速度为ω0,地球表面附近的重力加速度为g,一颗在赤道上空运行的人造卫星绕地球做圆周运动,其轨道半径为2R0,引力常数为G,求
(1)地球质量M;
(2)该卫星的角速度ω;
(3)若该卫星的运转方向与地球的自转方向相同,某时刻卫星通过赤道上某建筑物的正上方,求经过多长时间后它再次通过该建筑物上方.

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9.如图,实线为不知方向的三条电场线,从电场线中M点以相同速度垂直于电场线方向飞出a、b两个带电粒子,其运动轨迹如图中虚线所示,则(  )
A.a、b的电势能均减小
B.a的速度将减小,b的速度将增加
C.a的加速度将增加,b的加速度将减小
D.两个带电粒子的动能,一个增大一个减小

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.如图所示,物块第一次沿轨道1从A点由静止下滑至底端B点,第二次沿轨道2从A点由静止下滑经C点至底端B点,AC=CB.物块与两轨道的动摩擦因数相同,不考虑物块在C点处撞击的因素,则在物块两次整个下滑过程中(  )
A.物块沿1轨道滑至B点时的速率大
B.物块沿2轨道滑至B点时的速率大
C.物块沿1、2轨道滑至B点的速率一样大
D.无法判断

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

6.速度为零时,加速度也为零.错.(判断对错)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.如图所示,圆形线圈共n匝,线圈平面与磁场方向夹600角,匀强磁场磁感应为B,采用下列哪种方式能使线圈中磁通量变为原来的2倍(  )
A.使线圈面积变为原来的2倍B.使线圈匝数变为原来的2倍
C.使线圈半径变为原来的2倍D.使线圈平面与磁场垂直

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.许多科学家在物理学发展过程中做出了重要贡献.下列表述正确的是(  )
A.卡文迪许测出引力常数
B.安培发现电磁感应现象
C.奥斯特提出了磁场对运动电荷的作用力公式
D.法拉第总结并确认了真空中静止点电荷之间相互作用规律

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