| A. | 三个等势面中,a的电势最低 | |
| B. | 带电粒子通过P点时的动能比通过Q点时的动能大 | |
| C. | 带电粒子通过P点时的加速度比通过Q点时加速度大 | |
| D. | 带电粒子在P点具有的电势能比在Q点具有的电势能小 |
分析 带电粒子只受电场力作用,根据运动轨迹可知电场力指向运动轨迹的内侧即斜向右下方,由于粒子带正电,因此电场线方向也指向右下方;电势能变化可以通过电场力做功情况判断;电场线和等势线垂直,且等势线密的地方电场线密,电场强度大.
解答 解:A、带电粒子所受电场力指向轨迹弯曲的内侧,电场线与等势面垂直,且由于带电粒子带正电,因此电场线指向右下方,根据沿电场线电势降低,可知a等势线的电势最高,c等势线的电势最低,故A错误;
BD、根据带电粒子受力情况可知,若粒子从P到Q过程,电场力做正功,动能增大,电势能减小,故带电粒子通过P点时的动能比通过Q点时的动能小,在P点具有的电势能比在Q点具有的电势能大,故BD错误;
C、等差等势线密的地方电场线密场强大,故P点电场强度较大,电场力较大,根据牛顿第二定律,加速度也较大,故C正确.
故选:C
点评 解决这类带电粒子在电场中运动的思路是:根据运动轨迹判断出所受电场力方向,然后进一步判断电势、电场强度、电势能、动能等物理量的变化.
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 安装有斜槽的木板时,一定要注意木板是否竖直 | |
| B. | 安装有斜槽的木板时,只需注意小球不和木板发生摩擦 | |
| C. | 每次实验都要把小球从同一位置由静止释放 | |
| D. | 实验的目的是描出小球的运动轨迹,分析平抛运动的规律 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 地球表面各处具有相同大小的线速度 | |
| B. | 地球表面各处具有相同大小的角速度 | |
| C. | 地球表面各处具有相同大小的重力加速度 | |
| D. | 地球表面各处重力加速度可能是不同的 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 三次外力F对木箱做的功都相等 | B. | 第一次外力F对木箱做的功最大 | ||
| C. | 三次木箱克服摩擦力做的功相等 | D. | 第二次木箱克服摩擦力做的功最多 |
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