【题目】如图所示,在水平光滑细杆上穿着A、B两个可视为质点的刚性小球,两球间距离为L,用两根长度同为L的不可伸长的轻绳与C球连接,已知A、B、C三球质量相等,开始时三球静止两绳伸直,然后同时释放三球,在A、B两球发生碰撞之前的过程中,下列说法正确的是 ( )
A. 系统机械能不守恒
B. A、B两球发生碰撞前瞬间C球速度最大
C. A、B两球速度大小始终相等
D. A、B、C三球水平方向动量守恒
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【题目】A、B两个物体在水平面上沿同一直线运动,它们的v-t图象如图所示。在t=0时刻,B在A的前面,两物体相距9m,B物体在滑动摩擦力作用下做减速运动的加速度大小为2m/s2,则A物体追上B物体所用时间是
A.3s B.5s C.7.5s D.8.5s
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【题目】用手握住瓶子,使瓶子在竖直方向静止,如图所示,如果握力加倍,则手对瓶子的摩擦力( )
A. 手越粗糙,摩擦力越大
B. 握力越大,摩擦力越大
C. 手和瓶间无正压力,所以没有摩擦力
D. 只要瓶子不动,摩擦力大小与握力大小无关
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【题目】物体沿直线运动,其位移—时间图象如图所示,关于物体的运动,下列说法中正确的是( )
A. 2 s末物体的位置坐标为零,前2 s内位移为“-”,后2 s内位移为“+”,所以2 s末物体改变了运动方向
B. 2 s末物体的位置坐标为零,该时刻物体的速度也为零
C. 物体做匀速直线运动,速度大小为0.1 m/s,方向与规定的正方向相同
D. 物体在前4 s内的位移大小为零,所以前4 s内物体的平均速度也为零
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【题目】点电荷A和B,分别带正电和负电,电荷量分别为4Q和Q,在A、B连线上,如图所示,则电场强度为零的地方在( )
A. A和B之间 B. A右侧 C. B左侧 D. A的右侧及B的左侧
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【题目】用如图所示的实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒。m2在高处由静止开始下落,m1上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律。如图给出的是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),所用电源的频率为50 Hz,计数点间的距离如图所示。已知m1=50 g、m2=150 g,请计算:(当地重力加速度取10 m/s2,计算结果均保留两位有效数字)
(1)计数点5的瞬时速度v5= _________m/s;
(2)在计数点0到5的过程中,系统动能的增量ΔEk=____ J;系统重力势能的减少量ΔEp=____ J。
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【题目】在“研究匀变速直线运动中物体速度随时间变化的规律”的实验中,两位同学按照以下两种方案进行实验:
方案一 在DIS系统中,利用光电门可以测量运动物体挡光时间内的平均速度,因为挡光片较窄,所以可看作测量的是瞬时速度.为了测量做匀变速直线运动的小车的加速度,将宽度均为d的挡光片A、B固定在小车上,如图所示,当小车做匀变速运动经过光电门时,测得A、B先后挡光的时间分别为Δt1和Δt2,测得A、B间距离为L,则小车的加速度a=________.
方案二 利用图甲所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律.物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处).从纸带上某一清晰的点开始取计数点,如图乙所示,相邻两计数点间还有4个点未画出。已知打点计时器电源的频率为50Hz.
(1)通过分析纸带数据,可以算出计数点6对应的速度大小为________m/s。(保留三位有效数字)
(2)物块加速运动过程中加速度a=________m/s2。 (保留三位有效数字)
两位同学的方案都能测出加速度,从而得出匀变速直线运动的速度与时间的关系.
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【题目】如图所示,两竖直木桩ab、cd固定,一不可伸长的轻绳两端固定在a、c端,绳长L,一质量为m的物体A通过轻质光滑挂钩挂在轻绳中间,静止时轻绳两端夹角为120.若把轻绳换成自然长度为L的橡皮筋,物体A悬挂后仍处于静止状态,橡皮筋处于弹性限度内.若重力加速度大小为g,关于上述两种情况,下列说法正确的是
A. 轻绳的弹力大小为mg B. 轻绳的弹力大小为2mg
C. 橡皮筋的弹力大于mg D. 橡皮筋的弹力大小可能为mg
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【题目】如下图所示,晾晒衣服的绳子两端分别固定在两根竖直杆上的A、B两点,绳子的质量及绳与衣架挂钩间的摩擦均忽略不计,衣服处于静止状态,如果保持绳子A端、B端在杆上位置不变,将右侧杆平移到虚线位置,稳定后衣服仍处于静止状态.则( ).
A.B端移到B1位置,且杆位置不变时,绳子张力不变
B.B端移到B2位置,且杆位置不变时,绳子张力变小
C.B端在杆上位置不动,将杆移动到虚线位置时,绳子张力变大
D.B端在杆上位置不动,将杆移动到虚线位置时,绳子张力变小
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