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    【题目】如图所示，实线表示匀强电场的电场线，虚线表示某一带电粒子从a点进入电场时通过该电场区域的运动轨迹，a、b是轨迹上的两点．若带电粒子在运动中只受电场力作用，则由此图可作出正确的判断是（　　）

    A. 粒子带正电

    B. 粒子在a点的电势能大于在b点的电势能

    C. 粒子在a点的加速度大于在b点的加速度

    D. 粒子在a点的速度小于在b点的速度

    【答案】BD

    【解析】根据做曲线运动物体所受合外力指向曲线内侧可知该粒子带负电，故A错误；粒子带负电，受到的电场力方向向左，从a到b过程中电场力做正功，故电势能减小，a点的电势能大于在b点的电势能，而动能增加，故速度增大，即粒子在a点的速度小于在b点的速度，故BD正确，由于电场是匀强电场，故加速度不变，故C错误；故选BD.

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    【题目】如图所示，在xoy平面内有以虚线OP为理想边界的匀强电场和匀强磁场区域，OP与x轴成45°角，OP与y轴之间的磁场方向垂直纸面向外，OP与x轴之间的电场平行于x轴向右，电场强度为E，在y轴上有一点M，到O点的距离为L，现有一个质量为m，带电量为+q的带电粒子从静止经电压为U的电场加速后从M点以垂直y轴的速度方向进入磁场区域（加速电场图中没有画出），不计带电粒子的重力，求

    （1）从M点进入匀强磁场的带电粒子速度的大小？

    （2）为使带电粒子刚好不能进入电场区域，则磁感应强度为B应为多大？

    （3）改变匀强磁场的磁感应强度的大小，使带电粒子沿y轴负方向进入匀强电场，则带电粒子从x轴离开电场时的位置到O点的距离为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，两个垂直于纸面的匀强磁场方向相反，磁感应强度的大小均为B，磁场区域的宽度均为a．高度为a的正三角形导线框ABC从图示位置沿x轴正向匀速穿过两磁场区域，以逆时针方向为电流的正方向，能正确描述感应电流i与线框移动距离x关系的是

    A.

    B.

    C.

    D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，弹性杆AB的下端固定，上端固定一个质量为m的小球，用水平力缓慢拉球，使杆发生弯曲．逐步增加水平力的大小，则弹性杆AB对球的作用力的方向（　　）

    A. 水平向左，与竖直方向夹角不变 B. 斜向右下方，与竖直方向夹角增大

    C. 斜向左上方，与竖直方向夹角减小 D. 斜向左上方，与竖直方向夹角增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，半径为R的四分之三圆周CED，O为圆心，A为CD的中点，在OCEDO内充满垂直于纸面向外的匀强磁场(图中未画出)，磁感应强度大小为B.一群相同的带正电粒子以相同的速率从AC部分垂直于AC射向磁场区域，沿半径OD放置一粒子吸收板，所有射在板上的粒子均被完全吸收．已知粒子的质量为m，电量为q，速率v＝，假设粒子不会相遇，忽略粒子间的相互作用，不考虑粒子的重力．求：

    (1)粒子在磁场中的运动半径；

    (2)粒子在磁场中运动的最短和最长时间；

    (3)吸收板上有粒子击中的长度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，a、b、c、d四个质量均为m的带电小球恰好构成“三星拱月”之形，其中a、b、c三个完全相同的带电小球在光滑绝缘水平面内的同一圆周上绕O点做半径为R的匀速圆周运动，三小球所在位置恰好将圆周等分。小球d位于O点正上方h处，且在外力F作用下恰好处于静止状态，已知a、b、c三小球的电荷量相同，则下列说法正确的是

    A. 小球a一定带正电

    B. 小球b的周期为

    C. 小球c的加速度大小为

    D. 外力F竖直向上，大小等于mg＋

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】有一个带电荷量q＝－3×10－6 C的点电荷，从某电场中的A点移到B点，电荷克服静电场力做6×10－4 J的功，从B点移到C点，电场力对电荷做9×10－4 J的功，问：若以B点电势为零，则

    （1）点电荷q在A、C点的电势能各为多少？

    （2）A、C两点的电势各为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一球形行星对其周围物体的万有引力使物体产生的加速度用a表示，物体到球形行星表面的距离用h表示，a随h变化的图象如图所示，图中a1、h1、a2、h2及万有引力常量G均为己知．根据以上数据可以计算出（ ）

    A. 该行星的半径 B. 该行星的质量

    C. 该行星的自转周期 D. 该行星同步卫星离行星表面的高度

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    【题目】牛顿思考月球绕地球运行的原因时，苹果偶然落地引起了他的遐想：拉住月球使它围绕地球运动的力与拉着苹果下落的力，是否都与太阳吸引行星的力性质相同，遵循着统一的规律——平方反比规律？因此，牛顿开始了著名的“月—地检验”。

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    （2）在牛顿的时代，月球与地球的距离r、月球绕地球公转的周期T等都能比较精确地测定，请你据此写出计算月球公转的向心加速度a的表达式；已知r≈3.84×108 m，T≈2.36×106s，地面附近的重力加速度g＝9.80 m/s2，请你根据这些数据估算比值；与（1）中的结果相比较，你能得出什么结论？

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