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电量和质量之比叫荷质比,质量和电量不同的带电粒子,在相同电压的加速电场中由静止开始加速后,必定是(    )
A.荷质比大的粒子其动能大,电量大的粒子其速度大
B.荷质比大的粒子其速度大,电量大的粒子其动能大
C.荷质比大的粒子其速度和动能都大
D.电量大的粒子其速度和动能都大
B

试题分析:
根据动能定理列式求出速度表达式进行分析讨论.
带电粒子均从静止开始在电场力作用下做加速运动,经过相同的电势差U,故根据动能定理,有,解得,由上式可知,比荷越大,速度越大;显然B选项正确;故选B.
点评:本题关键根据动能定理列式求解出粒子速度的一般表达式再进行比较,对表达式进行分析是解题的常用方法.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

质量为m的物体从静止出发以的加速度竖直下降,则:物体的动能增加了             , 物体的重力势能减少了           

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

一个平板小车置于光滑水平面上,其右端恰好和一个1/4光滑圆弧轨道AB的底端等高对接,如图所示。已知小车质量M=2kg,小车足够长,圆弧轨道半径R=0.8m。现将一质量m=0.5kg的小滑块,由轨道顶端A点无初速释放,滑块滑到B端后冲上小车。滑块与小车上表面间的动摩擦因数μ=0.2,g取10m/s2。求:

(1)滑块到达B端时,速度为多少?对轨道的压力多大?
(2)经多长的时间物块与小车相对静止?
(3)小车运动2s时,小车右端距轨道B端的距离。
(4)系统在整个过程中增加的内能。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

用如图所示的装置可以测量物体与桌面间的动摩擦因数。物体A放在带滑轮的水平长板上,用跨过滑轮(滑轮的大小可不计)的细线将A与另一个物体B相连。开始时B离地面高度为h,A离长板右端距离也为h,从静止释放B后,B会带动A做加速运动,当B落地时A正好离开长木板,最后A也落地(A在空中运动时细线始终处于松弛状态,A、B落地后均不会反弹)。已测得A、B的质量相等,h为已知,手边只有刻度尺一个测量工具。

(1)为获得A离开长板时的速度,实验中还需要测量的物理量有:_______________和__________________。(写出具体的物理量名称及其符号)
(2)物体A与长板间的动摩擦因数为_______________。(用题目中已知的物理量和还需测量物理量的符号表示)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(12分)学校举行遥控赛车(可视为质点)比赛.比赛路径如图所示,赛车从起点A出发,赛车以额定功率P=2.0w沿水平直线轨道运动,过B点进入半径为R=0.4m的光滑竖直圆轨道,离开竖直圆轨道后继续沿光滑平直轨道运动,然后冲上光滑斜坡,最后从C点水平飞出落到水平轨道的D点.已知赛车质量m=0.1kg,,已知赛车在AB段运动中所受阻力f恒为0.2N.(取g=10m/s2)求:

(1)如果水平直线轨道AB足够长,求赛车运动过程中的最大速度Vm
(2)如果水平直线轨道AB长L=10m,要让赛车从竖直圆轨道E点通过,赛车从A点开始至少需工作多长时间;
(3) 如果赛车以最大速度冲过B点,绕过竖直圆轨道后到达C点,C点高度可调,那么赛车落地点D离飞出点C的最大水平位移多大?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

甲、乙、丙三物体的质量之比m∶m∶m=1∶2∶3,它们沿水平面以一定的初速度在摩擦力的作用下减速滑行到停下,滑行距离分别为x、x、x。若它们与水平面间的动摩擦因数相同,初动能相同,则x∶x∶x为(  )
A.1∶2∶3B.1∶1∶1C.6∶3∶2D.3∶2∶1

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,光滑半球的半径为R,球心为O,固定在水平面上,其上方有一个光滑曲面轨道AB,高度为R/2.轨道底端水平并与半球顶端相切.质量为m的小球由A点静止滑下.小球在水平面上的落点为C(重力加速度为g),则(    )
A.将沿半球表面做一段圆周运动后抛至C点
B.小球将从B点开始做平抛运动到达C点
C.OC之间的距离为R
D.小球从A运动到C的时间等于(1+)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(9分)如图所示,竖直固定放置的斜面AB的下端与光滑的圆弧轨道BCD的B端相切,圆弧面的半径为R,圆心O与A、D在同一水平面上,∠COB=θ,现有一质量为m的小物体从斜面上的A点无初速滑下,已知小物体与AB斜面间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g。求:
(1)小物体在斜面上能够通过的路程;
(2)小物体通过C点时,对C点的最大压力和最小压力。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

木块质量为,以初速度沿倾角为的粗糙的斜面底端向上滑行,上滑的最大距离为,求木块再滑到原出发点的速度大小。

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同步练习册答案