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    用如图所示的装置可以测量物体与桌面间的动摩擦因数。物体A放在带滑轮的水平长板上，用跨过滑轮（滑轮的大小可不计）的细线将A与另一个物体B相连。开始时B离地面高度为h，A离长板右端距离也为h，从静止释放B后，B会带动A做加速运动，当B落地时A正好离开长木板，最后A也落地（A在空中运动时细线始终处于松弛状态，A、B落地后均不会反弹）。已测得A、B的质量相等，h为已知，手边只有刻度尺一个测量工具。

    （1）为获得A离开长板时的速度，实验中还需要测量的物理量有：_______________和__________________。（写出具体的物理量名称及其符号）
    （2）物体A与长板间的动摩擦因数为_______________。（用题目中已知的物理量和还需测量物理量的符号表示）
    （1）A、B落地点的距离s，长板离地面的高度H（2）1-

    试题分析：物体A在木板上运动过程中，受到绳子的拉力T和滑动摩擦力f，在这两力作用下做加速运动，
    当B落地后，A和B的速度相同，A开始做平抛运动，所以设A离开木板时的速度为v，则，s表示A的水平位移，t表示A的运动时间，即可以用A做自由落体运动的时间表示，所以，故还需要测量出A、B落地点的距离s，长板离地面的高度H，则
    在A未离开木板的过程中，由动能定理可得：
    在B从开始运动到落地的过程中，根据动能定理可得：
    又知道
    所以联立上述四式可得
    点评：做本题的关键是B落地时的速度和A相同，然后运动动能定理和平抛运动规律解题
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （19分）一足够长的水平传送带以恒定的速度运动，现将质量为M =?2.0kg的小物块抛上传送带，如图甲所示。地面观察者记录了小物块抛上传送带后内的速度随时间变化的关系，以水平向右的方向为正方向，得到小物块的v-t 图像如图乙所示。取。
      
    (1)指出传送带速度的大小和方向；
    (2)计算物块与传送带间的动摩擦因数μ；
    (3)计算0-6s内传送带对小物块做的功；
    (4)计算0-6s内由于物块与传送带摩擦产生的热量。

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    A．N和f对物块都不做功
    B．N对物块做功为2J，f对物块不做功
    C．N对物块不做功，f对物块做功为2J
    D．N和f对物块所做的总功为2J

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    一个25 kg的小孩从高度为3.0 m的滑梯顶端由静止开始滑下,滑到底端时的速度为2.0 m/s.取g="10" m/s2,关于力对小孩做的功,以下结果正确的是         (    )
    A．合外力做功50 JB．摩擦力做功-700 J
    C．重力做功500 JD．支持力做功50 J

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    篮球比赛非常精彩，能吸引众多观众，在大型比赛中经常有这样的场面：在临终场0.1s的时候，运动员把球投出且准确命中，获得比赛的胜利。如果运动员投篮过程中出手高度为h1，合外力对篮球做功为W，篮筐距地面高度为h2，球的质量为m，空气阻力不计，则篮球进筐时的动能为 （   ）
    A．mgh1＋mgh2－WB．W＋mgh2－mgh1
    C．W＋mgh1－mgh2D．mgh2－mgh1－W

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如右图所示，一根轻质弹簧下端固定在水平面上。一质量为m的小球自弹簧正上方距地面高度为H1处自由下落并压缩弹簧，设小球速度最大时的位置离地面的高度为h1，最大速度为v1。若将此小球开始自由下落的高度提高到H2（H2 >H1），相应的速度最大时离地面的高度为h2，最大速度为v2 。不计空气阻力，则下列结论正确的是
    A．v1< v2，h1= h2
    B．v1< v2，h1< h2
    C．v1= v2，h1< h2
    D．v1< v2，h1> h2

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    电量和质量之比叫荷质比,质量和电量不同的带电粒子,在相同电压的加速电场中由静止开始加速后,必定是(    )
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    B．荷质比大的粒子其速度大,电量大的粒子其动能大
    C．荷质比大的粒子其速度和动能都大
    D．电量大的粒子其速度和动能都大

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

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    A．1.0×104 V B．4.0×104 VC．3.0×104 VD．7.0×104 V

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