| A. | 此图:由图可以看出,随着温度的升高,各种波长的辐射强度都有所增加,并且辐射强度的极大值向波长较短的方向移动 | |
| B. | 此图:放射源射出的三种射线在磁场中运动轨迹不同,说明三种射线带电情况不同 | |
| C. | 此图:按照汤姆生的枣糕式模型来推断α粒子散射的实验结果,应该是不会出现大角度偏转的粒子 | |
| D. | 此图:根据电子束通过铝箔后的衍射图样,说明电子具有粒子性 | |
| E. | 此图:光电效应实验表明光具有粒子性,并且证实了波既有能量又有动量 |
分析 普朗克通过研究黑体辐射提出能量子的概念,成为量子力学的奠基人之一;放射源射出的三种射线在磁场中运动轨迹不同,根据左手定则,判断出粒子的电性;卢瑟福通过分析a粒子散射实验结果,得出原子核式结构模型.根据电子束通过铝箔后的衍射图样,说明电子具有波动性;光电效应实验表明光具有粒子性.
解答 解:A、图甲:普朗克通过研究黑体辐射提出能量子的概念,成为量子力学的奠基人之一.故A正确.
B、放射源射出的三种射线在磁场中运动轨迹不同,根据左手定则判断出α射线带正电,β射线带负电,γ射线不带电.故B正确.
C、卢瑟福通过分析a粒子散射实验结果,得出原子核式结构模型.按照汤姆生的枣糕式模型来推断α粒子散射的实验结果,应该是不会出现大角度偏转的粒子,故C正确.
D、根据电子束通过铝箔后的衍射图样,因为衍射是波所特有的现象,说明电子具有波动性.故D正确.
E、光电效应实验表明光具有粒子性.故E错误.
故选:ABCD.
点评 弄清楚每个图象的作用及代表的物理知识,熟练掌握物理规律的来龙去脉是掌握此类知识的前提.熟练掌握物理规律的来龙去脉是掌握此类知识的前提.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | a、b在释放点的重力势能大小相等 | |
| B. | a、b到达斜面底端时重力的功率Pa<Pb | |
| C. | a在下滑过程中的机械能减小 | |
| D. | a、b下滑过程中三角形物块M向左运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 逐渐变大 | B. | 逐渐减小 | C. | 先减小后比变大 | D. | 先变大后减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | Fa>Fo | B. | Fb>Fa | ||
| C. | 小球一直做匀速直线运动 | D. | 小球先做加速运动后做减速运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | μA=μB,mA>mB | B. | μA>μB,mA<mB | C. | 可能有mA=mB | D. | μA>μB,mA>mB |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 将实际的物体抽象为质点采用的是微元法 | |
| B. | 探究加速度a与力F、质量m之间的关系时,采用了控制变量法 | |
| C. | 定义电场强度的概念,采用的是比值定义法 | |
| D. | 伽利略比萨斜塔上的落体实验,采用的是理想实验法 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 交流电的频率为100Hz | B. | 电压表的示数为60$\sqrt{2}$v | ||
| C. | 灯泡L消耗的功率为15W | D. | 灯泡L的电阻为15Ω |
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