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    重力为10N的质点放在光滑水平地面上，受到大小为2N的水平外力F1的作用，再施加一个大小为6N的水平外力F2后，以下说法正确的是


    1. A.
      该质点的加速度可能为5m/s2
    2. B.
      该质点所受合外力的最大值为18N，最小值为2N
    3. C.
      F1的反作用力作用在该质点上，方向与F1的方向相反
    4. D.
      若再施加一个大小为6N的外力，有可能使该质点处于平衡状态
    AD
    分析：根据力的合成的原则求出F1和F2的合力范围，再根据牛顿第二定律求出加速度的范围，作用力与反作用力大小相等、方向相反、作用在两个物体上．
    解答：A、根据力的合成的原则求出F1和F2的合力范围为F2-F1≤F合≤F1+F2，所以4N≤F合≤8N，
    根据牛顿第二定律可知a=可知：加速度的范围为：4m/s2≤a≤8m/s2，故A正确，B错误；
    C、作用力与反作用力大小相等、方向相反、作用在两个物体上，所以F1的反作用力不作用在该质点上，方向与F1的方向相反，故C错误；
    D、根据A的分析可知F1和F2的合力范围为4N≤F合≤8N，可以取到6N，若再施加一个大小为6N，方向与F1和F2的合力方向相反的外力，有可能使该质点处于平衡状态，故D正确．
    故选AD
    点评：本题主要考查了物体合力范围的求法及牛顿第二定律的直接应用，难度不大，属于基础题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    某人站在升降机底板的台秤上，发现台秤的示数比他的体重减少了20%．以下判断正确的


    1. A.
      升降机一定是在下降
    2. B.
      人的动能一定是增加的
    3. C.
      升降机一定是在上升
    4. D.
      如果升降机是在减速状态，则升降机肯定处于上升过程

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    某同学在“验证牛顿第二定律”的实验中，打出的纸带如下图（a）所示，相邻计数点间的时间间隔是T．
    （1）测出纸带各相邻计数点之间的距离分别为S1、S2、S3、S4，为使实验结果更精确一些，该同学计算加速度的公式应为a=______．
    （2）另有位同学通过测量，作出a-F图象，如图（b）所示，试分析：图象不通过原点的原因是：______，图象上部弯曲的原因是：______．

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    一辆汽车由静止开始做匀加速运动，经ts速度达到v，立即刹车做匀减速运动，又经2ts停下，汽车在加速阶段与在减速阶段
    ①速度变化量的大小相等　　　　
    ②加速度的大小相等
    ③位移的大小相等　　　　　　　
    ④平均速度的大小相等
    上面四种说法中正确的是


    1. A.
      ①②
    2. B.
      ②③
    3. C.
      ③④
    4. D.
      ①④

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    某同学采用如图1所示的装置验证规律：“物体质量一定，其加速度与所受合力成正比”．
    a．按图1把实验器材安装好，不挂配重，反复移动垫木直到小车做匀速直线运动；
    b．把细线系在小车上并绕过定滑轮悬挂配重，接通电源，放开小车，打点计时器在被小车带动的纸带上打下一系列点，取下纸带，在纸带上写上编号：
    c．保持小车的质量M不变，多次改变配重的质量m，再重复步骤b；
    d．算出每条纸带对应的加速度的值；
    e．用纵坐标表示加速度a，横坐标表示配重受的重力mg（作为小车受到的合力F），作出a一F图象．
    ①在步骤d中，该同学是采用v一t图象来求加速度的．图2为实验中打出的一条纸带的一部分，纸带上标出了连续的3个计数点，依次为B、C、D，相邻计数点之间还有4个计时点没有标出．打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上．打点计时器打C点时，小车的速度为________m/s；（保留两位有效数字）

    ②其余各点的速度都标在了v-t坐标系中，如图3所示．t=0.10s时，打点计时器恰好打B点．请你将①中所得结果标在图3所示的坐标系中，（其他点已标出，）并作出小车运动的v-t图线；利用图线求出小车此次运动的加速度a=________m/s2；（保留两位有效数字）
    ③最终该同学所得小车运动的a一F图线如图4所示，从图中我们看出图线是一条经过原点的直线．根据图线可以确定下列说法中不正确的是________
    A．本实验中小车质量一定时，其加速度与所受合力成正比
    B．小车的加速度可能大于重力加速度g
    C．可以确定小车的质量约为0.50kg
    D．实验中配重的质量m远小于小车的质量M

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    在固定于地面的斜面上垂直安放一个挡板，截面为 数学公式 圆的柱状物体甲放在斜面上，半径与甲相等的光滑圆球乙被夹在甲与挡板之间，没有与斜面接触而处于静止状态，如图所示． 已知甲的质量为10kg，乙的质量为10kg，乙的球心到斜面的距离为其半径的1.5倍，斜面倾角300．求：
    （1）甲对斜面的压力
    （2）乙球对挡板的压力
    （3）若认为最大静摩擦力大小等于滑动摩擦力，为保证甲静止，求甲与斜面的摩擦因素需满足什么条件？

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    如图所示，固定在水平面上的斜面倾角θ=37°，长方体木块A的MN面上钉着一颗小钉子，质量m=1.5kg的小球B通过一细线与小钉子相连接，细线与斜面垂直，木块与斜面间的动摩擦因数μ=0.50．现将木块由静止释放，木块将沿斜面下滑．求在木块下滑的过程中小球对木块MN面的压力．（取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    一物体以5m/s的初速度，-2m/s2的加速度在粗糙水平面上滑行，在3s内物体通过的位移大小为


    1. A.
      4 m
    2. B.
      6.25 m
    3. C.
      36 m
    4. D.
      0

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    在一种叫做“蹦极跳”的运动中，质量为m的游戏者身系一根长为L、弹性优良的轻质柔软的橡皮绳，从悬点由静止开始下落1.5L时达到最低点，若不计空气阻力，则在弹性绳从原长达最低点的过程中，以下说法中不正确的是


    1. A.
      速度先增加后减小
    2. B.
      加速度先减小后增大
    3. C.
      动能增加了mgL
    4. D.
      重力势能减少了0.5mgL

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