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在探究单摆周期与摆长关系的实验中,下列做法必要的或正确的是           
A摆线尽可能选择细些的,并且尽可能长一些;摆球要尽量选择质量大些的,体积小些的
B摆长为摆线长与摆球半径之和,摆长测量只需要用到刻度尺
C测量摆球周期时,计时起点应选择摆球到达最大位移处时开始计时
D摆动中摆球振幅不宜过大,否则摆的振动不再是简谐运动
AD
摆长测量除需要用到刻度尺,还需要游标卡尺测摆球的半径,测量摆球周期时,为了减小误差,计时起点应选择摆球到达最低处时开始计时,BC错误;只有AD选项正确。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

某同学在做“验证机械能守恒定律”的实验时,不慎将一条选择好的纸带的前面部分损坏了,他没出剩下的一段纸带上每相邻两点间的距离,并标在纸带上,如图8所示,已知打点计时器的周期为0.02s,重力加速度为g = 9.80m/s2,则:
①(3分)当重锤质量为mkg,则打点2 时,重锤的动能Ek2 =___________;打点5时重锤的动能Ek5 =­­­__________;从打点2 到打点5 ,重锤动能的改变量△Ek=_____________。
② (2分)从点2到点5重锤的重力势能改变量△Ep=____________。
③(2分)实验结论:_______________________________________________________。
④(2分)本实验产生误差的主要原因是:_______________________________________________________。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

在一些实验中需要较准确地测量物体转过的角度,为此人们在这样的仪器上设计了一个可转动的圆盘,在圆盘的边缘标有角度(称为主尺),圆盘外侧有一个固定不动的圆弧状的“游标尺”,如图所示(图中画出了圆盘的一部分和游标尺)。圆盘上刻出对应的圆心角,游标尺上把与主尺上19°对应的圆心角等分为10个格。试根据图中所示的情况读出此时游标上的0刻度线与圆盘的0刻度线之间所夹的角度为_____°。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(6分)某实验小组利用如图甲所示的实验装置来验证钩码和滑块所组成的系统机械能守恒。

①实验前调整气垫导轨底座使之水平。
②实验时将滑块从图甲所示位置由静止释放,由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间t,用游标卡尺测得遮光条的宽度如图乙所示,则宽度d=      cm。
③实验中如果测得滑块的质量为M,钩码的质量为m,滑块上的遮光条从初始位置到光电门的距离为s(s>>d),则系统减小的势能____,系统增加的动能____(用测得的物理量符号表示),通过比较它们在实验误差允许的范围内是否相等,就可验证系统的机械能是否守恒。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

某实验小组利用光电计时器探究物块沿倾斜气垫导轨下滑过程中重力做功与动能的关系,装置如图甲,让小物块从倾斜气垫导轨顶端滑下.若测得小物块通过A、B光电门的时间分别为t1和t2.AB之间的距离为L.遮光板的宽度为d,斜面的倾角为α,重力加速度为g。

①图乙表示用螺旋测微器测量物块上遮光板的宽度d.由此读出d=     mm
②探究小物块沿倾斜气垫导轨下滑过程中重力做功与动能的关系,实验数据满足的关系式为________(用实验测定的物理量对应的字母表示)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

小刘同学在水平桌面上用练习本和课本做成了一个斜面,使一个小钢球从斜面上某一位置滚下,最后小钢球沿桌面水平滚出,做平抛运动,如图所示。利用此装置来测量小钢球离开桌面的初速度,请你帮助他完成以下研究方案

(1)除以上简易器材外,还需要的测量工具为              
(2)实验中需要测定的物理量有(用字母表示并说明其物理含义)
                                                                                           
(3)小钢球离开桌面的速度为v=                (用字母表示)。
(4)实验中,出现误差的可能原因有                 (至少写出两个原因)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(1)如图甲所示,螺旋测微器读数是     mm;如图乙所示,游标卡尺读数是     cm.

(2)为验证小球在自由下落过程中机械能守恒,某实验小组进行了如下操作:
如图丙所示,竖直固定一刻度尺,小球最初停在O点,球底端和刻度尺“0”刻度线在同一水平线上.小球由静止开始下落,用频闪相机使底片每三十分之一秒曝光一次,得到小球运动的照片.选取OA过程验证小球机械能守恒.

小球运动经过A点时速度大小vA=     m/s (结果保留两位有效数字) .
下列操作中合理的是     
A.相同大小的橡胶球和铁球中,应选用铁球
B.A点的位置应离O点距离适当大些
C.小球的位置和下落的高度都必须以小球球心位置确定
D.验证机械能守恒就是比较小球O到A过程重力势能的减小和在A点动能是否相等,因此一定要测量小球的质量

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

在用单摆测重力加速度的实验中:
(1)实验时必须控制摆角,若摆长为1.2m,则要将摆球拉至离平衡位置约_______m处释放.
(2)某同学实验时改变摆长,测出几组摆长L和对应的周期T的数 据,作出T2—L图线,如图所示.利用图线上任两点A、B的坐标(x1,y1)、(x2,y2),便可求得重力加速度g=          .
(3)作T2—L图线解决物理问题,可以提示我们:若摆球的质量分布 不均匀,对测量结果将__________________________________.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

在“研究平抛物体运动”的实验中,可以测出小球经过曲线上任意位置的瞬时速度,实验简要步骤如下:
A.让小球多次从同一位置上滚下,记下小球穿过卡片孔的一系列位置。
B.安装好器材,注意让斜槽末端切线水平,记下斜槽末端O点和过O点的竖直线。
C.测出曲线上某点的坐标x、y,用v=算出该点的瞬时速度。
D.取下白纸,以O为原点,以竖直线为轴建立坐标系,用平滑曲线画平抛轨迹。
上述实验步骤的合理顺序是______。

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